渾忘春秋

2022-01-10
【渾忘春秋】兩年來的感悟
開學之前，學校舉行了多場會議，包括一場新生家長說明會，對於當前所處的環境，我在會上提到兩年來疫情所帶來的感悟。如今疫情難以捉摸，但是日子還是要過，各行各業也已恢
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2022-01-03
【渾忘春秋】展望新的一年
送走了2021年，迎來2022年，手機接到來自四面八方的祝賀訊息，內容千篇一律，但都傳達了一個重要的訊息，希望新的一年要比去年好。農曆新年雖然還未到，但這些祝賀
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2021-12-29
【渾忘春秋】請重新認識這個國家
前首相發表莫名其妙的筷子言論，果不其然很快就沒有人去理睬他了，更何況在馬來社會也沒有什麼人去關注這件事。華社中還有人認為不需要浪費社會資源去譴責他，回想起來，確
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2021-12-20
【渾忘春秋】被壓抑的時代最強音
前首相敦馬最近推介其新著作《抓住希望：為馬來西亞繼續奮鬥》時，發表令人失望的言論，談到華人使用筷子、講華語、反對單元化教育和拒絕同化等，認為華人無法融入馬來西亞
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2021-12-13
【渾忘春秋】傳承文化的最後根據地
平時從手機接收到太多資訊，都沒仔細看，就直接刪除了。但有一則訊息則吸引了我的注意，內容細數我國各個發展領域的項目，馬來人早已完完全全成為擁有者和領導者。處在這個
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2021-12-06
【渾忘春秋】無條件撥款給獨中
從報章上讀到一則評論獨中的文章，題目是《獨中憑什麼要求政府撥款》，之所以會吸引我去閱讀，那是因為題目令人聳動，還以為會有什麼驚人之見，讀後大失所望，感嘆為何華社
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2021-11-30
【渾忘春秋】對華小校牌事件的沉思
彭亨州教育局在處理州內2所華小校牌的態度，相信任何關心華教的人士都會有所不滿，怎麼好端端的中文校名竟然被刪除了，只剩下馬來文和爪夷文而已？接著教育部馬漢順副部長
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2021-11-22
【渾忘春秋】情何以堪
一位華教界的老前輩聯絡到我，聽他對我國過往和當前的華教發展情況娓娓道來，總覺得越聽越沉重，也許這種感覺來自於早年的教育和經歷所培養出來的觀點，用這個觀點來觀察我
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2021-11-15
【渾忘春秋】從網課中覺悟
將近2年的疫情就像一場噩夢，這場噩夢對學校教育激起千層浪，在停課不停學的大前提下，學校教育必須要持續進行，因為孩子的教育不能等，眼看漫長的網課已經成為常態，但對
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2021-11-08
【渾忘春秋】文化的穿越力量
幾天前是印度人一年之中最受重視的節慶——屠妖節，這是印度人其中一個文化節慶，它受到隆重對待，就如同華人慶祝農曆新年一樣，因此在華人的口語中，往往把印度人慶祝屠妖
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