陳大錦籲首相教部再會晤商承認統考

2020-07-25

（加影25日訊）董總主席陳大錦再次促請首相和教育部盡快安排與董總會面，重新啓動商討承認統考事宜，同時也促請教育部盡快接納統考特委會的報告，並公布報告內容，以促成社會對承認統考的深入討論。

他說，上屆大選在各政黨宣言中，承認統考乃各方共識，董總也積極配合統考特委會提供資料，如今卻被右翼團體惡意抹黑與扭曲，令人無奈。

他強調，董總由始至終都保持開放的態度，願意與各方理性交流，尋求諒解與共識。

盡快接納統考特委會報告

他今日在董總會員代表大會後召開的記者會上表示，董總會採取軟著陸方式，但絕不會“靜靜”。

“董總和華總等團體的立場向來一致，當許多事情都集中在一起發生時，就會以軟著陸的方式去爭取。

“也就是說，在我們爭取的過程中，當取得一定成效的時候，就是教育部宣布會重新全面檢討爪夷文事件時，我們盡量先處理這個事件，而承認統考，我們和華總的立場和原則一致，沒有沖突。”

陳大錦說，董總等華團向來都是理性討論統考課題，也希望接下來能持續理性內部交流。

陳友信：最佳時機提承認統考

董總署理主席拿督陳友信表示，閃電大選隨時舉行，董總將在最佳時機再次提出承認獨中統考文憑的要求。

“最好的時機就是大選前，當然（若）他要閃電（大選），我們也要閃電。”

他說，代表大會也針對統考課題展開深入討論，也有會員提及“大選”，因此董總會在適當的時候，透過各種方法提出華社的要求。

他說，董總接下來還須進一步討論提出華社要求的方式，同時也將進行相關籌備工作。

籲多元文化方式介紹爪夷字

陳大錦指出，教育部將重新探討在國民型小學馬來文課推行介紹爪夷文字內容的政策，董總也將維持過去一貫的立場，即應該沿用或參照2015年至今華淡小五年級馬來文課本的呈現方式，以不納入課程與評價標準（DSKP）的形式，介紹各族的書法藝術。

他表示，這也是今日大會通過的提案之一，籲請政府按照我國多元國情，以多元文化方式介紹爪夷字等各族書法藝術。同時，任何在華淡小推行的措施，必須尊重董事會主權。

他說，教育部的調查問卷結果顯示，全國97%華小選擇不推行爪夷文字單元，董總的調查問卷顯示，98.23%的華小，即1298所華小中，有24所華小不推行。

“在那麼多人都選擇不推行的情況下，你（教育部）持續推行爪夷文字單元是沒有意義的，希望教育部能聽取民意，調查數據已經說話了。”

他強調，無論是爪夷文字事件、華小撥款課題、反對英語教數理政策（PPSMI），還是承認獨中統考文憑，董總立場清楚明確，皆以華社權益為依歸。

2020年度董總會員代表大會提案

1）籲請政府依據我國多元文化現實，落實多元文化教育，重新檢討《1996年教育法令》；

2）促請政府成立教育監察委員會，以監督教育部行使公共權力的運作，強化施政效率，防止濫權弊端；

3）籲請政府公平撥款各源流教育，依社區需求增建各源流學校；

4）促請政府盡速全面承認華文獨中統考證書，作為進入公大學及公共服務機構的錄取資格；

5）呼籲政府按照我國多元國情，以多元文化方式介紹爪夷字等各族書法藝術，任何在華淡小推行的措施，必須尊重董事會主權；

6）促請政府恢複“國民型中學”的法定地位，履行當年的承諾，改善國民型中學的發展困境；

7）促請政府對非營利組織和民辦教育機構的所得盈餘，不論捐款人或受益單位，都予豁免繳稅，以鼓勵民間團體貢獻教育事業。