性教育孩子迎接新成員 二寶來了手足不爭寵

她提議，父母可透過繪本或故事來解說生命的來由，當孩子發問有關問題，再從中為孩子解惑。

“當孩子看着媽媽的肚子一天比一天的大，心中有不少的疑惑，同時也對弟妹有期待。其實，嬰兒成長過程也會為父母及孩子帶來喜悅的氛圍，所以，大家必須一起開心地迎接小生命。這樣除了是性教育，其實也包含生命的教育，當有胎動時可叫孩子摸媽媽的肚子，讓孩子感覺胎兒的跳動，其實是很好玩的。”

“當孩子摸着幾個月胎兒的跳動時，媽媽也可講述當時懷着孩子的狀況與反應，這有助於鞏固孩子與父母的親子關係。即使孩子長大了，也會回想那溫馨的一刻。”

父親解釋狀況

教孩子體諒母親苦衷

蔡秀琴表示，孕婦也可為胎兒朗讀繪本以進行胎教，此外，當孩子問及如何“走入”媽媽肚子里時，也可透過繪本或故事敘說方式為孩子解惑。另外，網絡也有不少適合孩子的性教育故事，其中具有教育意義的是“一個孩子的誕生”。

“‘一個孩子的誕生’是一班科學家拍攝的照片所組成的視頻，其視頻講述一個來自母親卵巢的卵子臥在一條輸卵管的粘膜皺褶內，在這條通往子宮的管道內，來了父親的精子導致卵子受精，以創造一個新人類。”

她說，其實剛剛身為“哥哥”或“姐姐”的孩子也會想為剛出世的弟妹表現，以示歡迎，但是母親迎接新生命的首個月，難免手足無措，很難再有心思顧及長子或長女的感受，所以父親在這部分扮演着重要的角色。

父代勞照顧起居飲食

“長女或長子會因母親的忽略而感到被冷落，父親除了照顧長女或長子的起居飲食，也必須安撫其感受，比如母親的身子在生產後虛弱，也不方便幫長女或長子洗澡，這時父親除了要代勞，也必須向孩子解釋情況，并要孩子體諒。”

“生產後的女性有很多的禁忌，父親需要向孩子解釋狀況，以讓孩子有心理準備，體諒母親的苦衷對於親子關係是極為重要。”

她提到，有研究指出，很多孩子不了解自己的出世時間，雖然知道出世日期，卻不知自己的出世時間及重量。研究顯示，半夜出世的孩子也逐漸減少，只因現代孕婦都擇日催生及剖腹生產，不會像舊時孕婦一直等待胎兒作動才生產。

她說，讓孩子了解自己身世也是教育的一種，父母也會為孩子留下兒時的衣裳或玩具，讓孩子感受成長的感觸。

指導從中幫忙

建立當兄姐成就感

蔡秀琴提醒，手足之情是必須培養，長子或長女必須分擔照顧寶寶的責任，而長子或長女的想象就是母親生了個寶寶可以當玩伴，但寶寶不是睡覺就是喝奶，該落差難免會有所失望，因此，父母需要向長子或長女解釋，弟妹是需要時間成長才能當玩伴。

“父母需要教會長子或長女照顧寶寶，尤其是幫寶寶洗澡，但是寶寶的身體軟綿綿，父母難免會緊張，甚至會認為站在旁邊的長子或長女是添亂，將他/她趕走現場，其實長子或長女是出自于幫忙。”

“其實，父母可叫長子或長女在旁看着，從中學習如何幫弟妹洗澡。父母也可在寶寶洗澡時留下一隻腳，讓長子或長女幫忙洗刷。讓長子或長女從中幫忙照顧寶寶，可以建立哥哥或姐姐的成就感。”

孩子敏銳度超越想象

她說，誰照顧寶寶誰就會和他產生感情，很多時候長子或長女想要照顧寶寶，在不知如何幫忙之下，無能感就會不謀而出。父母也應為長子或長女設置照顧寶寶規範，賦予責任感，只要孩子為家庭付出才會有投入的感情，也可培養手足之情。

“另外，在第二胎出世后也勿忘了長子或長女的感受，記得也要抽一些時間陪長子或長女，如哄他們入睡或講故事等。要長子或長女知道，即使家庭有了新成員，爸媽仍然愛你的。其實，孩子的思維及敏銳度是超出我們的想象。”

她分享自身案例，在幾年前她已被醫生證實懷孕了，但她卻沒有及時公開，可是當她在幼兒園接送孩子時，被教師問及是否已身孕。她感到驚訝為何幼教會知道，原來她的孩子在課堂的情緒有不穩的情況，表現得沒有安全感，一直想要人家抱等，這可證實媽媽的一些的心理及身理變化是可以影響孩兒的情緒。