反對爪夷文納正課 崇文三育2校拉橫幅

另外，康樂二校也在今午12時30分，在學校三機構帶領下，與家長們在校外舉起橫幅，以示反對政府把爪夷文字單元納入華校課程。

王發說，該校是新街場路發展華小工委會下9所華小中，率先站出來拉橫幅，以反對教育部將爪夷文字單元納入華校課程的學校，希望當局能夠了解到大家的不滿，聆聽各機構的聲音，停止上述計劃。

他指出，雪隆華校董聯會及董總近日都沒有出現其他動靜，主要通過其他發展華小工委會及學校三機構來展開抗議及舉橫幅的行動。目前局勢並不明朗，接下來他們將靜觀其變，但他也相信目前都只會出現反對的聲浪。他認為，教育部在此課題上所發出的指示十分模糊，應交由董事部來作出決策，而非推給家協及家長。“該校校長在此之前曾向他們傳達教育部的指示及訊息，他們也了解校長的處境，因此今日的行動，也已事先知會校長。”

他強調，他們並非反對爪夷文字單元，但反對政府將其納入正課中，政府應考慮將其納入課外活動中，否則會增加孩子們的學習負擔。

另外，崇文華小家協主席梁錫賢表示，早前透過新聞得知，爪夷文字單元必須先獲得國民型小學家教協會、家長和學生的同意才能落實，但其意思似乎有點模棱兩可。每年的家協大會都在1月至2月期間召開，由於教育部的文告並未交代清楚，因此該校家協暫時不會作出任何決定，需再召開會議討論，是否要舉行特別或緊急家協大會。

他也希望教育部，尤其是教育部副部長可給予華小及淡小明確的指示，並且列出所有的程序，讓家協知道接下來該如何處理此事。

池美花表示，三育華小只有逾200位學生，其中35至40%學生來自於友族，也是一間集合三大族群的學校。該校並非反對教育部的政策，通過高舉橫幅及抗議的行動，只是要讓教育部了解和看到學校三機構的心聲，借此表達大家的不滿。

她表示，由於該校的位置在人民組屋旁，當地居民也以巫裔為主，因此他們將尋找更合適的地點來掛橫幅，因為他們不希望此事引起校內各源流家長的猜疑。

三育華小家協理事陳秀婷透露，該校家協會再召開會議，來決定接下來將采取什麼行動。家協並不贊同教育部的上述政策，也認為若當局要學生學習爪夷文字單元，應將其納入課外活動中，而非正課。