專題副刊

共讀促進親子關係 宮西達也繪本散播歡樂

在許多人的認知裡,繪本是專供孩子閱讀的童書,為了協助孩子養成閱讀習慣,許多父母非常樂意為孩子添購價格不便宜的繪本,並以為只要把繪本交到孩子手中,孩子便自然而然會養成閱讀習慣。

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殊不知,孩子的閱讀習慣的培養,並非如此簡單,為人父母者除了得為孩子添置繪本,以及打造適合閱讀的環境,同時還得與孩子共讀,才能帶動孩子的閱讀動力,而繪本則扮演連結父母與孩子,以及連結孩子與閱讀的重要橋樑。

繪本作家宮西達也說,繪本和一般書籍不同,前者有着能為成人和孩子帶來快樂的奇妙力量,且有其使命,只有在成人向孩子敘說繪本故事後,才能把繪本的整個故事完整呈現。

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繪本成親子溝通橋樑

“講故事的過程,就好像是完成繪本的使命。當父母抱着孩子,或兩人靠近共讀繪本時,兩人肢體的靠近,例如把孩子放在腳上,就會有擁抱和接觸的機會,這可以拉近彼此之間的距離。因此,父母陪伴孩子閱讀繪本,也能讓孩子和父母更加親密。”

同時,他說,在閱讀繪本的過程中,繪本的故事也提供了不同的課題,有助促進親子溝通與交流,父母和孩子也將因此有機會接觸各種課題,並通過討論來瞭解彼此的想法與感受,因此,繪本可說是友善的親子溝通橋樑,也能帶來良好的循環。

“在日常生活中可能不會想到的一些課題,很可能會在閱讀繪本故事時接觸到這些課題,父母和孩子也因此有機會一起討論,藉此促進親子關係。”

他說,通過讀繪本的動作,父母可以了解孩子的想法,孩子也可以得知父母對一些課題的意見。

“父母給孩子玩遊戲當然也是好的,但這方法比較傾向於單方面的,反而是親子共讀繪本將可發掘許多不一樣的感想和情緒,因此,這將能豐富人心。” 

宮西達也是在繪本雨林協會配合成立10週年慶的安排和邀請下,在早前第一次來馬展開一系列座談會及親子活動,並與本地讀者及孩子展開交流與互動。

為兒女讀說故事

宮西達也投入繪本創作的過程相當平實。他說,他在就讀大學時期即有機會接觸繪本。

“我在日本大學求學時,唸的就是美術系,當時,我已開始在人偶劇社打工,負責準備背景、道具等相關工作。當出版社派員到人偶劇社找人畫繪本時,人偶劇社的藝術總監便接下有關工作,我也因此當上助理,負責處理為繪本上色的工作。”

大學畢業後,他即成為平面設計師,但在工作一段日子後,他依舊忘不了當插畫家的夢想,於是,他辭去工作,開始畫插畫。接着,他想起打工時畫繪本的日子,遂也逐漸開始畫繪本。在創作初期,他還為了深入了解繪本的創作細節,而到處借閱繪本。

此外,目前已晉級爺爺的宮西達也說,他也曾在兒女年幼時,為他們讀故事和說故事,但他並未向孩子敘說自己所創作的故事。

他笑說:“對於讓家人知道自己的想法一事,我還是會感到害羞。”

目前,他並未和兒孫同住,加上他常到國外參加活動和演講,所以和兒孫相處的時間並不多。

欣慰讀者閱後微笑

在創作繪本領域闖出名堂的宮西達也說,他最初的夢想是當一名插畫師,但他在嘗試創作繪本以後,感覺還不錯,於是,他決定繼續創作繪本,並給自己機會試一試。

在創作之初,他也曾經歷被退稿的情況,但經過一年的努力和嘗試後,他終於獲得出版社的賞識,對方決定出版他所創作的繪本。

“當時,他們覺得我的作品雖奇怪,但也挺有趣的,於是,他們決定試試看。當第一本繪本出版後,即被擺放在書店裡售賣,當我看到許多成人和孩子在看了我的繪本後,露出一臉笑意時,我也覺得很開心。”

就這樣,他決定繼續創作繪本,並持續創作36年,為成人與小孩帶來許多膾炙人口的繪本,所以,他也是一名多產作家。

對他來說,不管是他當初想畫的插畫,或是如今在畫的繪本,都屬於繪畫藝術的分支,所以,他當了繪本創作家後,也算是圓了自己的夢想。

作品內容豐富多元

既能持續創作多年,又能保持作品素質的狀態,說起來容易,做起來卻是一點也不簡單。對此,宮西達也說,一個人的工作其實是自己想法的體現,他的繪本也展現了他的內涵。

“就好像你(指記者)通過文章來展現自己,另一名記者也通過文章來展現自己般,雖然兩者都是通過文章展現自我,但所展現的結果卻是不一樣的。”

他披露,他的作品內容包含了他自己的童年經歷,當中有開心快樂的事,也有悲傷難過的經驗,甚至是他長大後看了時事新聞後所產生的一些感觸或感想,也都成為他創作的題材和靈感來源。

他從不刻意通過創作傳遞特定的訊息,只是單純地把自己經歷過的、體會過的、自己的想法和感受,通過創作去體現。

“至於讀者在閱讀繪本的過程中有什麼體會和感受,那都是他們個體的展現,如果讀者在閱讀的過程中得到什麼訊息,當然是一件挺不錯的事情。”

壓力源自截稿期限

在創作繪本之路上走了三十多年,究竟是什麼因素讓宮西達也能堅持走下去?在過程中,他又是否曾蒙受過壓力,或遇上瓶頸,或曾有過放棄的念頭?

“36年確實是一段很長的時間,即使是一個嬰兒在出世36年後,也都已經長大成人,甚至為人父母了。而我就是單純覺得這是一份很好的工作,所以才會一直持續下去。”

宮西達也享受創作繪本的過程,對他來說,創作繪本的過程輕鬆愉快,但他笑稱,和許多創作者一樣,截稿期限就是他的壓力來源。

“比起當設計師,創作繪本的過程更為自由和輕鬆,不像設計師的工作常會被人指手劃腳。”

由於繪畫是自己的夢想,因此,他從沒想過放棄創作繪本。儘管在創作初期,他曾碰了不少釘子,且所創作的繪本也曾遭不少出版社“投籃”,但他依然堅持理想。

不過,他說,他過去也沒想過自己竟會當上繪本作家,因為他當初只是抱着先出版一本繪本“試水溫”的心態作出嘗試。

“既然畫繪本能為成人孩子都帶來快樂,那我就決定朝着創作繪本的方向走下去。”

他認為,就算是在創作繪本這條路上也有許多分支,比如可到不同國家演講、涉足電影領域等,但創作繪本始終是他的人生事業的重心。

想用一生時間創作

在創作繪本的路上走了36年的宮西達也說,雖然他想用一生的時間去創作繪本,但他也希望能有多點時間做自己喜歡做的事情,因此,他接下來將會減少工作量。

“畢竟我過去多年都在創作繪本,現在希望到處走走,去體會一下不同地方的生活和體驗。因此,不管是創作繪本的數量,或演講活動的場次,我都會一口氣減少。”

他不喜歡為了維持宮西達也這名字的名氣而創作,並希望所有的創作都是發自內心,且能體現自我的一面。

不過,他並沒有具體的退休計劃或完全停筆的想法。“如果畫出來的東西已經不被大家喜愛和接受,或者是不想畫的時候,我就會停止。”

宮西達也今年是首次到訪馬來西亞,對於自己受邀到大馬與讀者會面、演講並舉行一些親子活動一事,他說,他將會細心感受,並感謝讀者的支持。

“雖然我說要減少工作,但還是希望大家繼續支持我。”

繪本成人孩童都愛

現年63歲的宮西達也出生於日本靜岡縣清水町,他於1970年出版異地本繪本後,其創作繪本即獲得不少獎項。

1999年,他以描寫大野狼在森林發現一堆小豬的繪本《今天運氣怎麼這麼好》奪得第30屆講談社繪本獎,過後,他也曾榮獲劍淵町繪本之里獎、讀書推進運動協議會獎等。

他創作的繪本超過60冊,作品備受成人與孩童的歡迎。2003年,他發表一系列以霸王龍為主角的繪本,如《霸王龍繪本》,以致霸王龍的故事深入民心。他的其他作品也曾受到讀者青睞,如《你永遠是我的寶貝》、《我是霸王龍》、《你看起來很好吃》等,都已被改編成動畫及電視動畫。

 

 

 

 

 

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