每年第二學期步入尾聲之前，越來越多華小家長面對孩子準備升中學的問題，到底要給孩子接受什麼樣的中學教育？在華人家庭中，關注孩子的教育，一直是為人父母者必須面對的重大考慮，因為它決定了一個家庭的未來變化和發展。
這麼多年來，會見過不計其數的家長，尤其在獨中入學考試成績放榜之後，來到學校申訴的家長頗多，他們為了孩子考不進獨中而煩惱，和這些家長談話占了不少工作時間，但面對社會群眾，宣揚獨中教育畢竟也是份內工作。
最理想的教育銜接
全國獨中60餘所，各校規模並不一致，這跟學校發展背景有關，從人數規模來看，最大的獨中有兩所分校，總校和分校的學生總人數破萬，而最小的獨中，人數不足百。然而，無論規模大小，獨中基本上都已經形成共同教育面貌，並為華小畢業生銜接中學教育提供了良好條件。
獨中入學考試放榜後，有人歡喜有人愁，考得進的，家長和孩子皆大歡喜，考不進的，則不知所措。從另一個角度來看，這也反映出許多家長對獨中教育具有信心，家長知道獨中的教育優勢，有利於孩子將來成人成才。然而，獨中的教育資源畢竟有限，對於那些每年入學考試都爆滿的學校來說，未必能夠滿足到每一位家長的要求。
我認為獨中是華小畢業生最理想的中學教育銜接，獨中的母語教育熏陶，對一般的孩子來說，是最直接有效的教育模式。獨中基於特殊的歷史背景，從掙扎求存到穩定發展，把辦校理念和教育精神融入校園文化之中，形成敦品勵學的良好傳統，無論學校規模大小，基本上都是遵循這樣的教育思路去栽培學生。因此，為了爭取發展空間，絕大多數獨中都提供學生宿舍，一來以校養校，二來擴大招生範圍，為遠地的華小學生提供母語教育機會，從而擴大獨中的教育影響。故對於來談的家長，我極力強調獨中的教育優越性，就算考不進某所獨中，臨近的獨中也可以提供同等水平的教育。
體驗獨中教育
在當前的政治環境下，獨中很難爭取到當局合理的教育對待，對於有心要把孩子送進獨中就學的家長，既然已經把目標鎖定在獨中，應該打開思想格局，放心讓孩子去體驗獨中教育，哪怕這所學校離家較遠而需要住校學習，但獨中的宿舍教育已經形成校園文化中不可分割的一部分，家長大可安心。只要孩子在中學完成品格塑造，他的未來就是一條康莊大道。
（光明日報／評論．作者：王楨文）
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