【渾忘春秋】必須讓孩子接受獨中教育

自從新生入學考試成績放榜之後，我的工作迎來了另一波的忙碌，每天都有家長為了孩子考不進學校而來見我，希望孩子能夠獲得通融錄取。這樣的情景每天在我的辦公室重演，家長在我面前表達他們對孩子的教育期望，也透露他們對國民中學教育的完全不信任，而我也對這些陸陸續續來見的家長進行了一次又一次說明和開解。

我長期在獨中服務，自己的孩子也在獨中就讀，對獨中非常了解，當然能夠體會家長為了孩子升中學而煩惱的心情，我也嘗試為他們提出解決方案，希望能夠為家長指明一條明確的獨中教育之路。我也強調華小畢業生最理想的中學教育莫過於獨中教育。

我耐着性子向家長重複強調我的觀點，我認為考不進獨中的孩子都不可以進入國民中學。原本應該用“不適合”，但我直白的說“不可以”，因為我知道這些在華小經過6年教育熏陶的孩子，好多都沒有掌握好國文和英文，如果進入國民中學，他們將面對適應困難的問題。然而我們必須承認國民中學也栽培出很多人才，但是那些國文能力差的孩子，其實根本無法融入國民中學的教學環境，加上國民中學的管教方式有別於華小和獨中，很多孩子無法適應，學習態度又受到外部環境的影響，這是令許多華裔家長憂心的問題。

整體辦學水平都相當平均

家長問我如何是好？我認為這些孩子必須接受獨中教育，因為只有獨中才能理解這些孩子所面對的學習問題，然而當某所獨中因學額爆滿而無法容納時，家長們必須要有第二方案，而我提出的方案就是選擇鄰近地區的小型獨中。

小型獨中之所以小，跟辦學優劣沒有直接關系，事實上全國不同規模的獨中，整體的辦學水平都相當平均，而且各有特色，必定能夠滿足不同資質的學生，而且校園文化也適合華小學生。遺憾的是獨中數量畢竟有限，全國就只有區區63所包括兩所寬中分校和關中，除了登嘉樓州和玻璃市州之外，獨中分散在全國各州。因此，家長可以考慮讓孩子到一些小型獨中接受教育。離鄉背井固然無奈，但多數獨中都有宿舍，至少解決了交通往返問題，只是家長必須要能接受讓孩子出外磨練，這總好過在國民中學因不適應而落後他人。再說獨中基於特殊背景，已非社區學校，我希望家長能打破固定思維模式，重新認識獨中教育，為孩子找到理想的學校。

（光明日報／評論．作者：王楨文）