有義教老師的同心協力，讓師資匱乏的泰北華文教育路走得更順暢，這不是一份簡單的工作，但這些義教老師都體現了人類的大愛及奉獻精神，歡喜和孩童們結下善緣！
從2014年迄今，透過“泰國清萊中華文化教育協會”的牽線，成功吸引對山區孩童教育感興趣者前往執教，藉此改善山區華文學校師資匱乏及教學水平低下的問題，如今，已先後有超過260名來自馬新和中港台等地的義教教師到泰北山區華校服務。
理事長柯保合說，有興趣當老師的義教都需要通過面試一關，因為是義務性質，所以沒有薪金可支付，但吃住則由有關單位負責。“義教教師都非常有愛，否則也不會接受這一份吃力的工作。”
義教老師的故事體現了人類的大愛及奉獻精神，蒲種的劉沛嬋執教3個月就愛上泰北，學生一句“老師好”叫她動容；北海的黃佳鳳透過音樂為山區孩子帶來前所未有的快樂，即便回國後滿頭頭蝨也還想再回去；吉隆坡的葉美婷與孩童結下善緣，獲得心靈上的滿足與富裕。
讓我們聆聽3位義教老師的感動、挑戰和善良故事吧。
想當支教心態要好
49歲的劉沛嬋來自雪蘭莪州蒲種，曾在一所特殊學校執教，在義教朋友的助緣下，順利踏上泰北支教之路，讓她留下了畢生難忘的人生足跡。
“原本一心抱着體驗山區執教的生活，但經過時間的洗禮及村民們的熱情相待，讓我在短短3個月內就深深愛上泰北這片福地。我在2019年10月下旬來到泰北清萊，現已離開2年之久，主要負責教導6年級數學、英文，以及教中二及中三的英文。
“一跨進永泰村冶平華文中學學校的門檻，感覺上彷彿回到小學時光，非常熟悉與親切。”
她覺得發生在永泰村內難忘及有趣的事情實在太多，最為敬佩的事情是，經過校長及老師們的調教之下，學生們在學校範圍以外見到老師時都會敬禮說“老師好”。一句問候格外親切。
“2019年寒流持續侵襲泰北，12月11日在理事長柯保合的協調下，將愛心人士捐贈的230餘套棉被派送到永泰村治平學校，分發給貧困村民和孩子手中。身為義教老師的我也參與其中，感覺特別溫暖窩心。
她說，若要成為一名支教，最重要是心態好，抱着一顆充滿愛與無私奉獻的心，和謙卑學習的態度與師生們溝通，收穫肯定比付出更多。
她溫馨提示，義教必須學習與萬物共存，共享世界的美好！
孩子開心我滿足
來自檳城北海、34歲的黃佳鳳是音樂導師，從中學時期開始，她就懷有當國際義教的夢想。
在一次背包旅行當中，有中國朋友給她推薦了“泰國清萊中華文化教育協會“，經過上網細讀義教們留下的心得後，激發她再次擔任國際義教的心，於是馬上報名申請。
離開泰北已經7年的她當時在學校擔任音樂老師，同時也輔助在職的老師們，為孩子額外補習英文和中文。
“山路崎嶇，這點對容易暈車的我來說是一項挑戰，再者，義教老師需要在有限的資源和環境下完成工作，而且必須付出很多時間和耐心去和孩子們交流。”
她記得有一個晚上，她把帶來的螢光棒派發給孩子們作互動交流，沒見過螢光棒的孩子們興奮地對她說：“老師這個很漂亮”。雖然棒裡的螢光無法維持很長的時間，但哪怕只有那一刻讓孩子們開心，她也心滿意足。
“有個學生還以為螢光棒是果凍，咬來吃，嚇死我了。之後我特別托老師們交代每一個學生，螢光棒不能吃。”
在街頭獻唱籌款
在黃佳鳳離開的前一晚，學校舉辦了一個小型歡送會，孩子們在台上演奏她所教導過的幾首中文曲子。“當時我儘可能壓抑着自己的心情，也說不上幾句感言，深怕我的不捨會隨着眼淚流出來。在離開前，貼心的孩子們送上了自己的書法給我留念，滿滿的愛，溫暖我心。”
她坦言，泰北山區的生活簡陋，衛生環境也不理想，那段期間她和孩子們互動頻密，所以回國後發現頭髮上長了好多頭蝨，花了一段時間和剪去秀髮才把問題解決掉。
擔任義教老師最大的滿足感，是看着孩子們開心地上她準備的音樂課，學習新知識，玩得不亦樂乎，讓孩子們體驗音樂帶給他們前所未有的快樂。
回國後，她在2016年以音樂傳播大愛的方式，在檳城街頭獻唱為協會籌款。“從泰北回來之後的想法是，自己做的還不足，希望可以再幫助孩子，讓貧困的孩子們能夠學習中文，把中華文化傳承下去。若許可，希望可以配合再為泰北華校舉辦更多活動。”
她認為，當義教老師需要傾聽當地的聲音、理解當地人的想法，是奉獻自己的時間、精力、智力、經驗的人，“義教老師需要在貧窮、髒亂、條件艱苦的環境下工作，與城市裡的生活環境大不相同。所以想當義教的人，必須具備良好的心態，先學會獨立，並且能夠照顧好自己。”
幫助別人也提升自己
來自吉隆坡的葉美婷今年37歲，從事過廚師助理、網購食品行業。她是透過柯保合及劉忠慧瞭解他們為泰北華校的付出，而深受感動，她分別在2014年和2017年前往泰北服務過，分別擔任過老師、清掃學校及孤兒院，也當過廚娘。
“第一次是在2014年4月4日至10日，當時參加清萊青少年中華文化生活營，然後從4月11日至28日教中文。這一項生活營如今已舉辦到第55屆了，活動的內容包括國學弟子規經典選讀，弟子規國學劇本演練、成語故事課、繞口令課、手語課、韻律體操課、書畫藝術啟迪課、‘常禮舉要’及‘中華德育故事’等倫理教育益智影片欣賞等等。”
第二次是在2017年5月1日至30日，主要是打掃環境和教導中文。“在開學前，我也協助協會組織義教們打掃清萊華文學校的附屬孤兒院，有點擔心但過程中充滿喜悅，我們所做的一切，只為泰北地區的華人子弟能得到更好的中華文化教育。有機會參與清掃工作覺得很有意義。
支教給心靈帶來救贖
“因為要負責孤兒院孩子們以及義教老師的三餐伙食，也蠻忙碌和辛苦的，但回報是看到全部人都開心，內心有很大的滿足感。”
她分享說，看到小朋友的笑容，他們的感恩表情，覺得一切辛苦付出都值得。“最重要的是每一個辛苦的過程都是一分愛的付出，就是在他人心中種下一個善緣，這種能量的傳播無法以金錢來衡量。”
擔任義教老師最大的滿足感，對葉美婷而言是每次執行任務回來，都會感覺內心充滿正能量，因為看到他們的生活環境這麼簡陋，物質如此欠缺，然而他們卻生活得無憂無慮，開心滿足。
“我們的生活條件比他們好，但為什麼卻不滿足也不開心呢？所以看到他們發自內心的喜悅，我們自自然然也被他們融化和感染。”
她將會呼籲更多親友到泰北支援，讓協會負責人更好及更加安心的服務泰北，而她則會協助他們在吉隆坡的事務。
她指出，“助人為樂”一詞的意思是，在幫助別人的同時其實也在提升自己。支教給人生心靈的救贖，啟發自己活着的意義並非僅為自己，而是通過自己的努力去影響更多人，去更加熱愛這個並不美好卻又可以帶給我們無限精彩的世界。
“我們的愛是山區孩子們的翅膀，給予他們茁壯成長展翅高飛的力量吧！”
特約報導 \ 高寶麗 圖 \ 高寶麗、受訪者提供
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