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(檳城12日訊)教育部副部長拿督馬漢順說,生態校園計劃是一個好構思,也符合教育部2025年學校轉型計劃(TS25),致力提高學生人文素質和優化學校品質的一項努力。
他說,生態校園計劃為學生提供一個平台,在倡導環境問題的同時,發揮領導才能、增強知識和思維能力,同時加強家長、社區團體及各有關方面的參與。他日前為國際生態校園線上交流會開幕時說,相信交流會對所有線上參與的年輕人將產生深遠影響,尤其關於保護大自然的重要。
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創新保護環境
“這些年輕人將成為未來的生態戰士,以他們的新思想和創新來保護環境,以便能實現保育和永續發展的目的。”
他指出,生態校園計劃是世上最大的可持續學校發展教育計劃,目前在60多個國家或地區開展。在我國,世界自然基金會(WWF)馬來西亞分會是此計劃的國家執行者,迄今已超過200所學校註冊。
上述線上交流會,是由浮羅池滑修道院中學主辦,檳城協和小學、直落巴巷育華小學和馬來西亞世界自然基金會聯辦,與新加坡、卡塔爾和澳洲生態校園進行交流與成果分享,並獲國內108所各源流中小學、師範學院和大專院校1180位學生,以及英國、菲律賓和土耳其生態校園師生參與。
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此外,森美蘭芙蓉慕莉華師範學院前高級講師兼2020年馬來西亞環保戰士獎得主李國鏘博士,與生態高級項目專家彭依恆擔任嘉賓,分享他們對生態課題的觀點。
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