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教長:不計學生人數多寡 學校維修撥款平均分配

(吉隆坡24日訊)教育部高級部長莫哈末拉茲說,2021年有關維修保養學校的撥款計算方式是把學校數目納入考量,盡管有人說一些學校有1000名學生,一些學校只有200人,但是學校的廁所損壞了,不論學生人數多少,還是需要維修的。

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他在新聞發布會上說,這是明年撥款的簡單糢式,如果有新數據可以再加入,確保需要維修的學校都獲得維修。

“這些撥款充足嗎?或許是不足夠的,我們慢慢進行,再看看近期內的成效如何。”

他說,教育部此舉是為了尋找一個完善的方程式,因為維修保養學校是政府的責任,各類別學校獲得的撥款與去年大同小異,其中政府資助學校比政府學校的撥款少一些。

他指出,明年對維修保養學校的撥款是根據6億2000萬令吉撥款分配給1萬零223所學校計算,平均每所學校獲得6萬零648令吉,

他說,政府資助學校的撥款上限是根據平均數的90%乘以1930所政府資助學校所得出,即政府資助學校的撥款上限為1億零534萬令吉;至於8293所政府學校的撥款上限,則是根據6億2000萬令吉扣除政府資助學校後所得出,即等於5億1466萬令吉。

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