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探討線上教學可行性 教育部網上推問卷調查

(八打靈再也28日訊)教育部展開一項問卷調查(https://surveymurid.moe.edu.my/),收集每戶家庭在實施線上學習過程中的準備情況,包括他們是否擁有網絡的設備,以探討教師實行線上教學的可行性。

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教育部發布的調查問卷分為兩部份,即學生和家長是否擁有個人電訊設備。

 

問卷提到,家長首先須填寫有關孩子的求學資料,包括(一)目前在政府學校就讀的孩子人數、學生姓名、身份證號碼、就讀年級和所在州屬。

 

 問卷要求家長須填寫孩子是否擁有以下個人電訊設備,包括個人電腦、平板電腦、手提電腦、智能手機、或是沒有(Tiada)。該項題目也允許家長填寫學生持有超過1個以上的個人電訊設備。

 

問卷詢問,使用智能手機、平板電腦、手提電腦、個人電腦、桌面電腦和連接網絡所做出的準備,是以預付配套(Prepaid)或後付配套(Postpaid)形式進行。

 

問卷也針對網速和上網限額(KUOTA INTERNET)兩方面,尋求家長們的看法。

 

至於另一問卷,則同樣要求家長填寫本身所擁有的個人電訊設備和網速等。

 

該問卷也要求家長回答學生在家中進行線上學習的準備、學生是否能在家中連接網絡。

 

 除了學生個人資料外,問卷的提問都以選擇性方式讓家長處理。

 

家長們受促在4月3日或之前完成上述問卷調查,調查將在截至日期後進行分析。

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