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人權委會:協助學生線上學習 教部高教部應速改善教育設施

(吉隆坡24日訊)大馬人權委員會(SUHAKAM)促請教育部和高教部,在不遺漏任何人的情況下,加速改善教育設施、為學生能獲得線上教育提供協助,以及改善全國的教育環境。

大馬人權委員會獲悉,在2021年財政預算案中,教育部和高教部已分別獲得472億令吉和116億令吉撥款,以提供優質教育。

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“在這疫情中,政府必須集中精力避免學習落後和輟學的情況發生,尤其是在國內的弱勢群體中。”

大馬人權委員會今日發表文告,紀念每年1月24日慶祝的國際教育日。

今年的主題為“為冠病時代恢複和振興教育”,這反映出包括大馬在內世界各地有許多人所面臨的主要挑戰之一,即受教育的機會。

文告指出,冠病疫情不僅對健康和經濟帶來不良影嚮,也對學生獲得教育方面帶來挑戰。盡管學校和大學已使用信息技術為學生提供線上課程,但並非所有學生都能獲得教育。

“不幸的是,有學生因缺乏網絡和電子設備,在獲得線上教育上面對困難。對此,人權委員會贊揚非政府組織、國會議員和州議員等,在為貧困學生提供筆記本電腦和平板電腦援助所作的努力。”

大馬人權委員會也呼籲,實施標準作業程序和嚴格的預防措施,確保需返校上課及應考的學生安全。

人權委員會認為,人權教育是教育系統中消除種族分歧和歧視的重要部分。

“為了促進人權教育在學校中普及化,人權委員會與教育部合作,迄今已在全國469間學校落實‘人權最佳實踐計劃’。”

此外,人權委員會已通過2021年至2025年策略計劃,其中一項策略目標是通過教育消除種族歧視。

“盡管疫情給實施人權教育上帶來了挑戰,但人權委員會仍致力與教育部合作,以擴大及改善大馬的人權教育。”

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