多元性教育減焦慮防霸凌

加強孩子性別意識認同 多元性教育減焦慮防霸凌

（吉隆坡訊）隨着年齡成長，孩子受到性別角色的型塑會愈來愈多，這在學齡兒童尤其明顯，如果觀察或與國小的學童對談，會發現在這個時期，他們特別喜歡參與同性別的玩伴或擁