（峇株巴轄8日訊）董總主席陳大錦呼籲教育部在擬定新的國家教育發展大藍圖時，必須承認和接受我國多元的本質，貫徹多元文化教育政策，真正達到公平合理對待各源流學校。
他認為，教育部必須對國家整體教育和各源流學校，進行專業的調研統計分析和民意諮詢，並公佈相關結果及提呈國會討論，同時讓社會各界提供意見，以期制定一個符合多元社會國情，且妥善實際可行的教育發展大藍圖。
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“各源流學校是國家教育體系的一環，新的國家教育發展大藍圖擬定後很關鍵，必須要對師資、建校、撥款和校地分配等提出具體意見，平等對待各源流學校，包括制度化增建及搬遷華小，以及給予建校經費等。”
陳大錦昨晚在峇株巴轄愛群一二校謝師宴聯歡晚宴上致詞時，如是表示。
他也提到，隨著《2013年至2025年馬來西亞教育發展大藍圖》即將於2025年屆滿，教育部正在積極部署與著手制定新的國家教育發展大藍圖。
他說，我國華小在過去50年內減少了47所，反觀國小在這期間制度化增建了1600多所。他希望各源流學校往後都能根據需求增建，早年宣佈的10+6華小增建搬遷計劃接下來能逐步落實，勿再拖延。
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“我希望教育部副部長黃家和繼續展現他在處理此事上認真、務實及積極的態度，因為（完成上述計劃）是華社共同的心願，也是莘莘學子和家長的共同需要。”
他也認為，教育部擬定國家教育發展大藍圖時，在民意諮詢的過程要避免流於表面形式，真正做到尊重民意，包括與董教總針對這項藍圖進行交流探討，以體現昌明大馬的理念。
出席者還包括峇株巴轄愛群一、二校董事長楊慶福、署理董事長拿督李毅楠、副董事長蕭慶璋、帆加蘭州議員顏碧貞、愛一家協主席蘇立勝、愛二家協主席朱子陽、愛一校長許金愛及愛二校長鄭譽強等。