董總：勿政治化種族化 應從學術角度探究統考

（八打靈再也18日訊）教育部長法麗娜日前在國會答詢時表示承認統考並非優先課題，並指該部僅向政府學校與政府資助學校撥款，無義務制度化撥款獨中；對此，董總認為教長的言論，既無視非營利教育機構的貢獻，亦未就事論事公允看待獨中教育和統考課題。

“首先，我們有必要提醒當局，聯邦政府自2019年首次歷史性在年度財政預算案編列撥款全國獨中，這是政府肯定民間自發協力為國作育英才的德政，不論哪個政黨執政，每年財案皆延續至今。

“如今教長的說法，是否意味著新政府即將重新提呈的2023年度財案，不再撥款華文獨中和私立宗教學校等非營利教育機構？”

董總今日發表文告說，教育部曾於2018年成立統考特委會（PPDUEC），耗時數年收集資料，與專家學者和非政府組織多番研討，最後撰寫成報告。

“既已投入龐大資源，唯有公佈特委會報告，用作繼續審議的基礎，才是合理負責的做法。”

董總強調，一如STPM、IB 與 A Level，獨中統考同屬學術評量，因而承認統考是學術與教育課題，各界理應就事論事，理性探討，切勿將學術課題政治化或種族化。

董總說，獨中教育創立至今，旨在形塑學生的學習與能力，符合世界教育發展潮流。獨中課程包括歷史科在內，一概遵循國家教育課程標準的方針擬定，並以國家教育部頒布的學科課程標準為參考藍本，同時規定國語為必修科目之一，符合國家憲法、國家原則和多元教育國情。

“最後，我們強調包括獨中在內的各源流的非營利教育機構，多年來培育無數人才，為國家分擔巨額的教育經費，政府理應肯定民間付出，包括編列預算制度化方式撥款，提供半價水電費優惠，給予各項免稅或扣稅，豁免繳付人力資源發展基金（HRDF）等，以減輕其經濟負擔，鼓勵其繼續為國貢獻。”