（檳城17日訊）檳城慧音社慈幼義學園是州內少數設有閱讀障礙班的幼兒園之一，雖然這些年來因為師資短缺問題而局限了收生人數，比如今年只有1名特教老師教導2名學生，但該學園堅持不停辦閱讀障礙班！
幼教老師是孩童的啟蒙教育者，面對一群有如白紙般的天真孩子，老師教起來可一點都不容易，更何況是特殊幼童，所要付出的精力及心力更多，耐心及愛心絕不能少。
教特殊童須更多耐心
提供全免教育的慧音社慈幼義學園，為幫助面對閱讀障礙等的特殊孩童接受特殊教育，在2013年開設了閱讀障礙班。
慧音社慈幼義學園園長蔣麗鎔接受光明日報訪問時說，今年閱讀障礙班里只有1名特教老師，學生只有2名。
她指出，早年的閱讀障礙班，共有2名特教老師，收生最多一次有七八人。
“其實，這些年來閱讀障礙班常面對師資問題，也因師資問題局限了收生人數，我們得視學生屬於哪類障礙，才能決定每名特教老師能應付多少名學生。”
她說，之前有一年，4名學生都同為學習障礙生，那時只有一名特教老師，但足夠應對4人。
“今年同樣只有一名特教老師，但情況卻不同，因為其中一名學生為過動兒，由於孩子好動需更多的關注，如果多收幾名學生，老師就應付不來了。”
課室須特別設計
閱讀障礙班從無到有，這一路走來不容易，蔣園長更是參與整個過程的其中一人。當時她還未擔任園長，但在教學生涯里已開始接觸到特殊孩童，在機緣下，該園認識了檳州特殊兒童協會（BOLD），她與園內其他老師一起參加了由檳州特殊兒童協會提供的相關課程及培訓。
當初，不僅老師們得付出許多時間去參與課程及培訓，在設備方面，園方把其中一間課室充作閱讀障礙班，該課室需要經過特別設計，包括周圍貼滿多樣化的教學題材、顏色鮮豔的桌子等，以打造適合及吸引特殊孩童上課學習的環境，這一切都是經過園方及老師們努力下完成的。
薪金少特教難找
閱讀障礙班成立7年來，一直面對師資問題。蔣麗鎔指出，這份工作不容易，薪金也不多，較難吸引老師加入，而且特教老師也難找。
“外面相關特教中心的收費不便宜，對許多家長來說是一項負擔，我們很想幫助更多孩子，但因為師資問題而無能為力。”
“不論往後有多艱難，我們絕不會關閉閱讀障礙班，就像現在只有一名特教老師，我們也繼續堅持下去。”
教小學低年級計劃擱置
慧音社社長拿督莊耿康指出，當初慈幼義學園設立閱讀障礙班時，原本計劃還包括在下午時段教導已上了小學一二年級的閱讀障礙生，但因師資問題，這計劃被擱了下來。
加強學習
“我們原本希望幫助特殊孩童接受教育，不僅教導他們知識，還包括讓這群小孩子適應群體生活，所以原計劃是從幼兒園辦起，教到小學低年組。”
“上午教幼兒園的閱讀障礙班學生後，老師下午可以教導那些已上了小學低年級的孩子，可以為他們補習，幫助他們加強學習，但因師資問題而辦不成，至今只開設幼兒園的閱讀障礙班。”
“除了師資問題，還有一些家長不太能接受孩子就讀類似的特殊班，我們有些閱讀障礙班學生，是在上了普通班後被發現有類似問題，才被安排過來閱讀障礙班。”
他指出，該社幼兒園雖提供全免教育，但近幾年學生人數逐年減少，今年只有75人，早年學生人數過百人，原因之一是現今許多家長因工作關係，選擇把孩子送往全天幼兒園就讀。
“無論如何，我們都會克服所有問題，堅持辦好幼教及閱讀障礙班。”
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