（八打靈再也24日訊）網紅老師莫哈末法德里昨日在臉書分享兩道小學三年級的數學題，並寫道這題目對學生來說屬超高水平，導致他需花上1小時跟學生們講解題目，結果全班只有4人明白。
根據他分享的截圖顯示，第一道數學題是列出3天到訪水果派對的人數，第一天5275人，第二天2414人以及第三天3602人，求第一天訪客人數與第二天和第三天訪客總人數的差值。
第二道題目是，圖中有3個裝有珍珠的盒子R（4760粒）、S（比R盒多550粒）和T（比S盒少29粒），請問T盒裡有多少粒珍珠？
法德里說，上述數學題是他最近教學生的題目，他花了將近1小時向班上38名學生講解題目。
“最後只有4人明白且自己解答，另外34人一頭霧水，完全搞不懂題目的意思。”最後在法德裡引導和給出答案後才會作答。
“可否要求編寫教科書課綱的人士到學校來親自教導自己編寫的課綱嗎？我想看看他們是如何講解，好讓班上38至45名不同水平學生明白，我真的很想看！”
他指出，教育部長法麗娜曾表示，與其他國家相比，大馬的課程和教學大綱很好，且可媲美發達國家。
若要媲美先進國須符合3條件
“但是尊敬的部長卻忘記比較發達國家的學生人數和我國的學生人數，部長也忘了比較發達國家學數學的時間比我國多。
“部長也忘了比較發達國家的學校設施，我國的學校設施廁所門被拆、白板15年多沒換過，風扇轉得比烏龜腳痛走路更慢。”
他認為，如果能夠滿足以下條件，我國的教學課綱就可以實現，反之，最好的解決方案就是降低課綱的水平。
這些條件是：
1）班級學生人數維持在20至25人左右
2）數學學習時間從現在的每周5個小時增加至至少10個小時
3）學校的設施和基礎設施有利於和促進學習課程
“這只是一位擁有18年教學經驗的小學教師的看法，希望馬來西亞教育部根據他們的口號‘我們專業聆聽’認真對待這個問題。”
老師教得吃力 家長如何教?
法德里說，他難以想像媽媽們在家裡是如何教導孩子們，讓他們明白如此高水平的課綱。
“教導學生明白高水平的課綱，連老師都那么吃力，更何況是被迫成為老師、宗教司、數學和其他科目老師的媽媽們。”
此帖文引起網民熱議，許多家長留言贊同法德里的觀點，其中有一名老師留言也表示，現在小學的數學課綱水平確實很高，讓不少鄉區學生對數學失去興趣，甚至有家長還說，孩子已開始不喜歡數學，因為覺得數學很難。
還有家長指出，這只是數學科目，還沒包括其他科目，在家裡教孩子做功課是一件很頭疼的事。
另外，有網民留言說，現在的問題是，很多學生厲害解答直接的問題，惟當問題涉及高層次思維技能時，學生就會卡住無法作答。
不少家長也認同，確實現在很多孩子都無法掌握高層次思維技能的習題。