（檳城25日訊）科學、工藝及革新部長鄭立慷指出，為讓國內學生對STEM（科學、技術、工程、數學）感興趣，該部將與教育部、高等教育部及人力資源部成立一個跨部門的委員會，以強化、推動及宣導STEM教育。
他說，根據教育部調查數據，準備升上大專學府的高中生，選修理科者呈明顯的下降趨勢。即從2017至2022年，參與STEM課程的高中生比例從45.2%下降至40.94%。
鄭立慷今早在韓江中學出席由科藝部與檳州政府聯辦的“檳州級科學週”嘉年華時指出，該部需與多個政府部門合作，就如與檳州政府聯辦此活動，以向學生宣導科技對國家發展的重要性，進而讓學生對科學知識產生興趣。
他說，許多學生認為，數理科很難，加上導師的教學方式或許無法吸引到學生，也可能是我國一些工業仍處於勞動密集型，這許多問題都需進一步探討與改進。我國正積極吸引高科技企業，因此需要具備更多高技能員工。
“我認為，若採用高科技如人工智能（AI）、自動化感測器及物聯網等，將會減少對勞工的依賴。雖會取代一些人力，但同樣也會製造許多新的工作機會。”
他說，採用高科技就需有更多的高技能人才，因為企業仍需要員工來維護系統並進行數據分析。員工們需具備新的技能，需要再培訓。
曹觀友：檳推技職教育應對 工程領域人才荒堪憂
檳州首席部長曹觀友指出，工程和技術領域的人才短缺已對業界構成威脅，州政府對此感到擔憂。
他說，為解決此問題，州政府通過科學、技術、工程和數學（STEM）機構，如檳城科學館、檳城STEM、檳城數學平台、檳城技能發展中心和檳城數碼圖書館，積極提供相關領域的學習的機會，不僅適用於學生也適用於成年人。
他指出，考慮到學校和教師面臨各種挑戰，州政府於2017年提出了“檳城STEM生態系統”，以提供課外STEM學習來補充學校的理論學習。
“從2023年1月到6月，共有4萬5464名來自中小學的學生參加了STEM課程、工作坊和活動。”
“為解決此問題，檳州設下培訓至少2萬名STEM或職業和技術教育培訓（TVET）人才的目標，這除可滿足業界需求也促進全面發展。”
“對於學生來說，選擇正確的學術道路很重要，特別是在工程、科技等領域。在未來，高技能勞動力將持續佔據絕大的市場。”
