【渾忘春秋】疫後時期的教育重建

疫情時期的各種生活困擾都已成為過去，現今雖然仍有人確診，但並沒有造成社會不安，一切生活如常，就如疫情之前的情況。然而，有些事情好像回不到從前，尤其教育方面，現今的中小學教育正面臨教育重建的關鍵時刻。

我說教育重建，或許語氣過重了，但對於處在教學最前線的老師們來說，可說是感同身受。我們國家應該是世界上因疫情而居家學習最久的國家，後來導致學期滯後而出現跨年學期的情況，新學年要到3月份才能開始，和過去的1月開始新學年不一樣。所幸獨中在疫情期間嚴抓教學進度，全國獨中高初中統考在重重的疫情管制壓力下，堅持如期舉行，這也促使全國獨中都保持過去的傳統，新學年照舊從1月開始。這幾年裡，教育部逐步調整全國學校作息，估計要到2027年才能完全恢復1月進入新學年的傳統。

改變學生態度

至於在校園裡，教學壓力在於如何讓學生回到疫情之前的學習狀態，各校都希望能夠把學生的學習態度扭轉過來，進而把程度提升起來。國民中小學的情況我不太了解，但從這幾年一些家長要把孩子從國民中學轉到獨中來就讀，可以約略了解其情況。

至於獨中，情況比較好，因為疫情期間，60余所獨中和董總都保持密切聯繫，各校之間經常互相觀摩，在加強網課管理和推動線上校園活動方面，都有很不錯的表現。這也是獨中可以爭取到許多華小家長信心的關鍵因素。然而，獨中當前的教育改革，遇到了疫後時期人類社會已經進入更鮮明的人工智能時代，學校教育的重點應該擺在哪裡？我認為教育畢竟要回到根本的原則，必須從培養好習慣做起。中國現代著名教育葉聖陶就曾說過：“教育就是要培養好習慣。”

我是中學校長，針對中學生的教育問題，堅決認為中學生必須在中學六年之中把好習慣培養起來。人們或許會問中學生應該培養哪些好習慣？這個問題很容易回答，那就培養自主學習和自主閱讀的好習慣。中學時期，學生從脫離童年到進入少年時期，直到高中畢業，已經是可以參加選舉投票的青年了。倘如在中學時期無法培養自主學習和自主閱讀的好習慣，中學生涯算是虛度了，這是人生中最深重的遺憾！

素養教育不可或缺

寫這篇文章時，正是2023年的最後一天，回想這幾年在疫情中面對多少教育工作考驗，也見證了這個時代的巨大轉折，教育工作如何在疫後時期重新出發，我認為必須要有教育重建的思想高度，然而教育規律離不開最根本的原則，那就是培養好習慣，而這個好習慣，正是當前全球教育工作者進行教育改革所提倡的素養教育中不可或缺的元素。