【兼聽則明】雙語教學是英語教數理的幽魂嗎？

雙語教學計劃(DLP)風波越演越烈！“如果政府不允許學生選擇他們最擅長的語言在STEM（科學、技術、工程和數學）科目中取得優異成績，我們的最後手段是舉行大規模抗議。”這是馬六甲家長教育行動小組（Magpie）主席麥志堅在聖誕節的新聞發布會上針對雙語教學計劃(DLP)風波表明了至今最明確的立場。

該計劃風波起因在於教育部通過州教育部通告校方，開辦雙語教學學校必須在新學年開設至少一班用國語教數理，因為根據教育部的實地考察，在獲準開辦雙語教學計劃的學校，依然有不少學生因為無法掌握英語來學習科學和數學。

此外，向來在英語教學課程課題上扮演急先鋒的家長行動組織（PAGE）早在今年7月在致給《星報》的獨家信中揭露：除了瓜拉江沙馬來學院(MCKK)和東姑古希亞學院（Tunku Kurshia）等11所頂尖學校外，屬於教育部的全寄宿學校可能會面臨雙語教學計劃被腰斬的命運。