SEKAT代表會哈比巴 “教育不能憑讓步達協議”
（布城30日訊）雪隆爪夷文課題特別委員會召集人之一拿督王鴻財說，雖然代教育總監兼負責政策及課程的副教育總監哈比芭基本上認同全國爪夷文大集會召開的立場及所通過的提議，但卻沒有做給任何承諾。
至於教育部接下來能否與各個非政府組織對話及達致任何協議，他則表示哈比芭對此語帶保留。
王鴻財是於今早和爪夷文書法行動組織（SEKAT）秘書長阿倫多沙拉米，在布城教育部與哈比芭進行了約40分鐘的會面後，對媒體如此指出。
“哈比芭認為教育部在爪夷文課題上已做了多方面讓步，但我也向哈比芭表示，為了解除各方心中的猜疑，這課題最終還是要通過協調形成共識，否則這個問題永遠無法解決。”
“我跟副教育總監說，教育不是商業或數學，一加一就二，在商場遇到困境，我們各讓一步，但教育是整體的，不能是你讓兩步，我退兩步就達成協議，那是不行的。”
王鴻財表示，哈比芭認為這個課題敏感，必須請示部長，以決定教育部是否要與各族非政府組織召開會議。
無論如何，他說，今日會面很成功，但也只是一個開始，希望接下來的任何對話都會以人民團結為主。
盼對話以團結為主
他認為，倘若各方都以開放的態度聆聽其他人的意見，就有很高的機會達成協議。
“我們會堅持立場，即找出一個大家都可以接受的處理方式。”
有關學校即將開學，董事部應該如何應對爪夷文教學的問題，王鴻財說，他們呼籲各校董事部，在（新的）協議還沒達成前，務必關註學校的教學方式，尤其在爪夷文方面，註意教學方式是否有超越之前達致的協議。他說，由於各校還沒有收到表格，不能確定何時會派給家長填寫，因此校方、家教協會和董事部只能觀察及密切關註。
阿倫：將展開後續行動
爪夷文書法行動組織（SEKAT）秘書長阿倫多拉沙米透露，繼周日舉行的全國爪夷文大集會，該組織將連同其他非政府組織展開的後續行動，是召開繼續與各族群商討爪夷文課題的“多元種族聯合論壇”。
他說，馬來組織到來聆聽爪夷文課題及提出想法是周日大會取得的正面成效，各方可以更深入地彼此了解，不再以種族區分，而是以“我們都是馬來西亞人”的精神出發。
他說，他們從1957年以來、1969年至今，每當遇到問題時都是通過對話解決達成共識。因此，他認為是時候召集所有領袖，尤其是政治領袖一同聚集，不要只談政治課題，以馬來西亞人的身分發表看法。
他說，爪夷文書法行動組織早前也曾與國家教育顧問理事會成員進行交流，並達成“團結第一”的共識。
盼教部與6族群代表對話
周一在代表全國爪夷文大集會向教育部提呈備忘錄前，爪夷文書法行動組織（SEKAT）秘書長阿倫多拉沙米在布城教育部大樓外念出致給代教育總監兼負責政策及課程的副教育總監哈比芭的信函。
他說，全國爪夷文大集會於周日通過7項議案，包括要求暫時擱置小四國文課本的“介紹爪夷文”單元，以及要求與教育部進行對話及討論。
“這些議案獲得1200名來自董事部、家教協會、家長、民眾及非政府組織代表一致通過。”
他說，大會希望哈比芭能盡快安排一項對話會，與6個代表各族群的利益相關者，包括華、巫、印裔、沙巴、砂拉越和原住民代表協商。
爪夷文書法行動組織代表於周一上午11時20分抵達教育部外時，教育部官員已在大廳接待。
代表哈比芭接領備忘錄的是教育部（通訊公關）官員沙非克，他也聆聽爪夷文書法行動組織的訴求。接著，沙非克過後安排阿倫多拉沙米和王鴻財兩人代表進入部門，與哈比芭會面。
出席者包括華理會副主席彭德生、爪夷文書法行動組織委員會沙西及淡米爾小學校友會主席古瑪蘭。
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