EduData收集數據 評測大馬大專素質

（吉隆坡11日訊）高教部聲稱，已在各系統中開發EduData平台，以便為各方提供所有公立大學數據及私立大專的e-IPTS的信息。

該部發表文告說，高教部長拿督斯里諾萊妮週五在紐約舉行的2022年EduData峰會發表主題演講時提及，在EduData中的信息是收集自集合所有公立大學數據的MyMOHEs系統，及私立大專的e-IPTS等平台。

她指出，這方面數據能協助制定所需落實倡議，以改良學生進入具競爭的就業市場前的課綱和培訓。因此，這能推進學術與工業的長期合作，以縮小畢業生的資格和市場上現有工作間的差距。

她說，所取得的數據能用以評測大馬大專的素質。

諾萊妮坦言，儘管我們認同高教素質可通過各種方式評測，但我們也相信排名反映素質。我們的所有5所研究型大學在亞洲最佳大學排名中，皆進入前50名，便已證明這點。

她表示，我國其中一所大學（馬大），在2023年QS世界大學排名中躋身前100名，整體而言，有4所（本地）大學排在前200名。

她披露，高教部放眼至2025年吸引25萬名國際學生來馬深造，為達成此目標，本地大學已推出各項措施，包括海外分校計劃。

“目前，我們聚焦在微證書（microcredential）課程和經驗學習認證（APEL）。”

“當前，有1萬1000項微證書課程可供學生在不同學府參與短期課程，及將它們結合起來，就可獲證書。”