【渾忘春秋】跨族群交融是愛國教育

前幾天董總主席陳大錦先生率領中央委員和行政部人員來到檳城，向檳威董聯會和各華校董教代表匯報董總的發展大計和當前我國華教所面對的考驗。我受邀出席，聆聽匯報後，獲益良多。

匯報會上提到跨族群交融一事，董總秘書長黃再興先生表示跨族群交融是促進多元族群文化發展與爭取文化平等的基石，他也強調華教運動本來就是跨越族群、宗教的母語教育權利運動。董總自2018年積極提倡多元文化思維，籌劃跨族群活動，鼓勵族群溝通互通和交融，以解除誤解、建立合作關系，畢竟唯有推動多元文化，捍衛母語教育，才是馬來西亞的教育出路。這項論述值得嘉許。

為了確立跨族群交融教育工作，董總在確定《獨中教育大藍圖》之前，也把跨族群交融納入公民教育的範疇，並配合推動獨中公民課程、串聯獨中、宗教學校與國民中學推動族群交融計劃，舉辦各類跨族群、跨文化的活動。這是獨中教育邁入新時代令人耳目一新的好現象，我堅信只要堅持貫徹下去，獨中的教育內涵必定更上一層樓，在堅持捍衛母語教育的同時，也落實跨族群交融教育，完全符合獨中的辦學理念。