特殊兒學習無障礙‧有勇氣有關懷

張慧婷不只是聯合之聲副主席，更是學習障礙者的知心人，因為她是過來人。回憶小時候，張慧婷並不曉得自己是先天還是後天問題導致患上腦性麻痺症，從懂事以來，她就清楚知道自己的學習能力比別人慢。

“在唸小學時我就覺得自己的學習能力差，老師教過的課業我都比一般小孩吸收得慢，那時候我的父母和老師也不為意，只認為我學習不認真，加上我無法好好的跟他們溝通，日子久了也讓我越來越感到自卑。”

聊起自己的往事，張慧婷更聲聲感嘆。她說，因為身體上的缺陷，也因為不懂與人溝通，所以她沒有朋友，童年生活都在寂寞中度過。

“那時我常常埋怨上天對我不公平，也因為感到自卑，所以我都不敢接觸他人，也害怕他們嘲笑和看不起我，很多時候，我都是一個人。”

上了中學後，一次偶然的機會，張慧婷參加一項殘障研討會，進而認識了聯合之聲，從那開始她就與該組織保持聯絡，後來她離開家鄉檳城來到吉隆坡，終於加入聯合之聲成了會員。

參與活動學習自立

不知不覺，張慧婷在聯合之聲已有5年光景，這些日子以來，她感謝這裡每一個幫助過她的人。“這裡的治療導師都曾經是學習障礙者，他們能夠自立後就秉著回饋社會的使命而加入這個行列，以協助更多學習障礙者。”

對張慧婷來說，具備勇氣和愛的鼓勵是走出學習障礙的不二法門。“剛開始的時候，我也是不斷受挫折，當我要放棄之際，聯合之聲的會員都適時的給予我鼓勵，因此，我也漸漸打開心扉。”

“我開始多和人接觸交流，多和朋友相處，也熱心參與一些殘障團體的活動，勇敢克服自卑感，一步一步走出學習障礙的陰霾。”

除此之外，聯合之聲也會經常主辦一些活動讓會員多多參與，比如自力更生訓練、學習發言課程、特殊奧運的每周保齡球運動、與其他殘障團體合作、社交聚會等等。

“在一個月當中的首個星期六及日，組織都會舉辦一些交流活動，讓學習障礙者在外留宿，目的就是要他們即使父母不在身邊，也能學習獨立生活。”張慧婷如此解釋道。

值得一提的是，聯合之聲也與一些政府部門或私人機構合作，如馬來亞鐵道局、亞航、rapidKL、八打靈再也市政廳，聯辦講座交流，讓大家知道和瞭解如何幫助學習障礙者和殘障人士。

走出框框融入社會

張慧婷現在有一份穩定的工作，她在一家工廠擔任貨倉行政助理，老板願意給機會她去學習，同事也和她相處愉快，生活得很開心，不再受到歧視，這是她鼓起勇氣踏出第一步最大的收穫。

除了工作，張慧婷也常常到聯合之聲幫忙，偶爾她也會出席國內外一些有關殘障人士的研討會、講座會等，相較其他學習障礙者，過得充實又精彩。

“我最大的希望是可以看到更多學習障礙者走出自己的框框，勇敢走入社會，學習自我獨立，並且擁有一份好工作，也有屬於自己的娛樂空間。”

也許因為小時候沒有獲得良好的照顧，如今張慧婷有能力工作，也有機會參與許多殘障人士的研討會，自然而然地希冀能幫助更多人，讓更多殘障人士受惠。

聯合之聲的背景

聯合之聲是馬來西亞首個學習障礙人士領導的協會，也受馬來西亞社團註冊局所承認的。該協會的會員不分膚色、信仰、種族、宗教，會員包括：唐氏綜合症、自閉症、專注缺欠過動失調、腦性麻痹與發育遲緩綜合症患者。

多年以來，聯合之聲不斷為學習障礙人士爭取平等的個人權利，以為社會作出貢獻及得到公眾的尊重。為了讓公眾對學習障礙人士有更深入的瞭解和接納他們，協會已舉辦了無數的醒覺促進會。

聯合之聲的目標

1.協助學習障礙人士培養獨立生活的技能和信心，以便他們能為自己發言，並能自己做決定。

2.為其他的學習障礙人士傳達心聲。

3.為學習障礙人士提供一個聚會場所，讓他們互相幫助和支援，也更加認識學習障礙人士的權益，並成為社區裡一群有責任感的人。

4.為大馬各地的學習障礙人士提供自力更生的訓練。

5.幫助社會更加瞭解學習障礙人士的權益、需要和能力。

6.設立手製賀卡和其他產品的工作坊，為待業的會員製造工作機會。

7.為社區建立一個學習障礙人士有能力管理優質服務的楷模。

聯合之聲(United Voice)

地址：603,Jalan 17/12,46400 Petaling Jaya,Selangor.

電話：03-79588069

開放時間：9am-5pm

網址：www.unitedvoice.com.my