華山論劍‧香火學生唱悲歌
馬國華小有兩個極端怪象,一是都市華小爆滿供不應求,二是鄉區華小貼錢找學生。
都市人口每年俱增,可是,華小數目幾乎沒增加,導致間間華小都爆滿,每班人數四五十人,是一個畸形的教育現象。
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反觀鄉區的華小,隨著人口流失而變成微型華小,只要一朝失去學生的來源,就可能是關閉華小的藉口。
在董家教眼裡,微型華小猶如風中殘燭,隨時都可能被風吹滅,因此,首要任務是延續香火,絕對不可讓微小斷了香火。
每一年,微小的董家協都要花心思,物色至少一名新生從其他地區,進入鄉區就讀成為“香火學生”,以延續微小的壽命。
關閉華小容易開辦難
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微小的香火學生,背負著其他學生沒有的使命;一間微小的存亡,要靠這名新生來打救。
站在教育理論上,如果沒有新生來源,華小就該關閉停止操作,董家協不必為了拯救學校,而提供補貼給外區的家長和學生,前來延續微小的壽命。
掌管教育事務的星光派少壯團長張勝文,也是如此認為,並指微小“補貼找學生”不恰當。
可是,馬國教育政策打壓華小,關閉一間華小容易,可是,開辦新的一間華小卻很困難。
如果,華小能夠像國小一樣豪爽,有需求的話就開一間來供應,那麼隨時可以關閉沒有新生的華小,再也不必“補貼找學生”延續香火,每年都在唱著同一首華小悲歌。
張勝文有膽量指微小董家協“補貼找學生”不恰當,也應當有勇氣指責教育部壓制增設華小,是無情無義的不當政策。
 
 
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