向男老师比中指还骂“娘娘腔”！ 男童与监护基金会判赔RM2500
（高雄10日讯）台湾高雄一名小学三年级男童上音乐课时，疑不满男老师管教，竟当着全班同学面前比中指，还以粗俗言语辱骂老师，导致男老师名誉受损。
该老师事后入禀法庭，向男童及其监护人某文教基金会提告，索赔30万新台币（下同·约3万8000令吉）。案件经过两级法院审理后，最终判男童与基金会须连带赔偿老师2万元（约2500令吉），全案定谳。
《ettoday新闻云》报道，判决指出，该黄姓男童于2022年11月2日，在音乐教室上课期间，因不满陈姓男老师管教，不仅向老师比中指，还以“X”、“白痴”、“娘娘腔”、“你他X的，整个跟女人一样”等粗俗言语辱骂对方，甚至当着全班同学面前叫老师滚出去。
陈老师因此入禀法庭，向男童及担任其监护人的文教基金会索赔30万新台币。
由于男童父亲已故、母亲下落不明，祖母年事已高无力照顾，因此从小学一年级起，便被安置在一间文教基金会，法庭也裁定该基金会担任男童监护人。
基金会在审理期间，则为男童辩护，指陈老师自2019年起在该小学任教，曾担任男童一、二年级班导师，并在男童升上三年级后担任音乐老师。
基金会声称，陈老师任教期间，曾多次遭家长投诉有不适任情况，经过校方辅导仍未见改善，教师评议委员会最终于2023年决定将他解聘。
基金会也指出，男童属于失依儿童，陈老师明知其家庭背景较为特殊，却在执教期间以大声斥责、拍桌、无故罚站、点名针对及贬低等方式管教男童，甚至指责男童不是，并让他抄写作业答案。
基金会认为，男童才是遭受不当对待的一方，并指陈老师可能因遭学校解聘而迁怒男童。
不过，法官审理后认为，即使陈老师的管教及教学方式，存在不当之处，也不足以合理化男童辱骂老师的行为。
法官指出，男童此前也曾因乱画同学作业本，而遭老师责备，当时还曾脱口说出粗俗字眼，在老师追问后却声称“是鬼讲的”，显示他平日对老师已有言语挑衅行为。
案发后，当男童被问及，是否曾在课堂上辱骂老师时，他多次回答“我没有”及“不知道”；至于比中指一事，他则辩称，自己没有向老师比中指，而是在老师要求学生吹奏直笛时比中指按笛。
法官认为，男童在事后有刻意回避及自我防卫的情况，相关说法并不符合事实，而其他同学的证词也证实，男童曾在课堂上辱骂老师，与陈老师的说法一致。
一审法官因此认为，男童以带有性别贬抑意味的粗俗言语，贬低老师人格，客观上足以损害老师在社会上的评价，判基金会须赔偿老师5000元新台币（约633令吉）。双方不服判决继续上诉。
二审法官审理后认为，虽然男童属于失依儿童，但案发当天是在课堂上因乱跑，而受到老师制止及管教，男童却当着全班同学面前辱骂老师。
法官也考虑到，男童事后没有承认错误及道歉，以及陈老师因此承受的精神痛苦等因素，认为老师要求的精神慰抚金以2万元新台币较为适当。
因此，二审改判男童及基金会须连带赔偿陈姓老师2万元，全案最终确定。