（吉隆坡2日讯）经济部前部长拿督斯里拉菲兹表示，教育部作为国内最庞大、最复杂的部门之一，既要能处理日常运作的“火头”，也必须为国家教育未来提出清晰的长期改革方向，但现任教育部长法丽娜在这两个层面上皆未能交出令人信服的成绩。
他说，因教育部、卫生部、内政部等属于大型部门，必须要有一名同时站在操作最前线，也要有鸟瞰全局能力的人领导，这也是为何过往多由资深部长或高阶领导人出任，但缺乏管理大型组织实战经验的法丽娜是问题根源。
拉菲兹在其播客节目《卸任部长》（YBM）访谈中表示，外界对教育部长表现的评估，应从“操作层面”与“策略层面”两个角度进行检视。
“操作层面涵盖校园霸凌、校舍基础设施不足、师生冲突等每天都在发生的问题，这些都是必须被即时处理，并系统性降低风险的核心工作。”
拉菲兹也不讳言，除了日常运作“破口不断”，教育部在长期、非操作性的策略交付上，也同样令人忧心。
曾建议末哈山出任教育部长
“真正的战略交付，应该包括科学、技术、工程和数学（STEM）教育素质、师资培训、考试表现，以及与区域和国际水准的比较，但现在我们看不到任何清楚的排名或方向。”
他坦言，在组建内阁时，自己曾建议由巫统署理主席拿督斯里莫哈末哈山出任教育部长，原因并非政党考量，而是对方曾任企业首席执行员与州务大臣，具备管理庞大运作与制定长期策略的经验，惟对方最终选择不接受。
高度评价走访学校 社会沉迷即时满足感
拉菲兹指出，社会当下过于沉迷“即时满足感”，容易因部长频繁走访学校、粉刷校舍、与师生合影而给予高度评价，但这仅仅是众多职责中的其中一环。
“这只是其中一个面向，另一个更重要的，是教育改革的长期轨迹。”
他指出，在关注政策走向与制度改革的群体之中，教育部迟迟未能展现清晰的长期蓝图，已逐渐引发焦虑与不安。
“没有改革、没有想法、没有后续跟进，本身就已经很危险，当校园暴力与各种事故接连爆发时，问题就更清楚了。”
拉菲兹形容，一名部长的注意力分配，不应是机械式的“五五分帐”，而是需要在上任初期即迅速辨识操作上的断层，优先建立制度、流程与处理机制，让日常运作可以在系统下被管理，部长才能将重心转向长期改革。
他直言，他看到的反而是部长对自己在社交媒体曝光感到自豪，并以学生热情合照、落泪等场面作为工作成果的象征。
“学生看到部长来，本来就会兴奋，这不能被当成工作完成得好的指标。”
缺乏管理大型组织实际经验
拉菲兹也毫不讳言说，法丽娜缺乏管理大型组织的实际经验，是问题根源之一。
“她的专业背景是伊斯兰法律律师，过往未曾管理过大型组织，最大的团队规模可能也只是几个人。”
他形容，当缺乏制度性干预时，问题便会一个接一个烧起来，最终陷入疲于救火的局面。
他补充，校园霸凌等问题其实早已在内阁中多次被提出讨论，部分内阁成员本身仍有在学子女，对此并非毫无警觉。
“如果部长说的都已经做了，但连同在内阁的我都没有收到清楚的更新，那本身就是一个讯号。”
拉菲兹认为，教育部长或许无法讨好所有人，但当一名部长既缺乏长期改革思维，又连基本运作都频频出现问题时，社会对其能力的质疑，终究会跨过某个临界点。
“如果只是维持现状、靠日常操作撑场面，或许还能勉强过关，但当连操作都失控时，外界自然会认为，她并不具备领导如此庞大部会的能力。”