（吉隆坡1日讯）首相署（法律及体制改革）今日向国会下议院提呈2025年反霸凌法案一读，并首次对霸凌行为提供清晰及全面的法律定义，以保护未满18岁的儿童、在教育机构接受培训的各年龄层学生、在机构内遭拘留包括亨利葛尼少年感化院的少年。
上述法案一读由首相署（法律及体制改革）部长拿督斯里阿莎丽娜提呈，并在本次会议提呈二读和三读。
法案第3（1）条文指出，只要以任何方式蓄意对受害者造成身体、心理或社会层面的损害，无论是反复发生或属一次性但严重的事件，即构成霸凌。
至于霸凌行为可表现为肢体攻击、言语侮辱或网络骚扰等。
法案第3（2）条文阐明：
（a）任何对受害者或其财物造成身体伤害的行为；
（b）任何使用侮辱、威胁或贬损受害者尊严的语言，而对受害者心理健康造成损害的行为；
（c）任何有意令受害者被社会孤立、损害受害者名誉或为受害者制造敌意环境的行为；
（d） 任何基于性别、种族、宗教或残障而使受害者感到羞辱或遭受歧视的行为；
（e） 任何在第（b）、（c）或（d）项所述，通过电子或数字通讯方式实施的行为。
此外，这项法案赋予各教育机构明确的自主权，包括在1996年教育法令、1966年人民信托局法令、2001年儿童法令及国防部属下的教育机构、以设立及维持委员会，负责霸凌案件的预防与管理。
法案规定，上述教育机构必须实施与霸凌案件预防及管理相关的政策、指南和程序；建立一个儿童可访问、易于使用的举报渠道，并对学生的举报信息做出保密。
此外，教育机构必须建立并提供咨询及心理社会支持服务，以用于管理和预防霸凌案件；另外，机构必须提供有关霸凌案件预防与管理的培训，并按照教育机构的规定执行；
法案指出，教育机构须达到由相关部长规定的霸凌案件预防与管理合规标准。
另一方面，法案也设立反霸凌仲裁庭，仲裁庭具备审理和裁定所有霸凌投诉的管辖权，为受害者提供明确的法律救济途径。
法案规定，仲裁庭可在以下情况下受理霸凌投诉：
– 如果霸凌事件发生在教育机构或其他机构的监管和监督之下，而申诉人曾向相关委员会投诉，但委员会未采取行动或未妥善处理；或委员会在征得申诉人同意后，将投诉提交仲裁庭；
– 如果受害儿童是教育机构的学生，但事件发生在该机构监管范围之外；
– 如果受害儿童不属于任何教育机构或其他机构的监管范围内
法案指出，仲裁庭受理的霸凌投诉仅限于法令生效后发生的事件，以确保制度的针对性和法律效力。
法案同时也保护受害儿童的身分，规定任何人不得在报纸、杂志上刊登，或通过任何电子媒介发布可能导致儿童身分被识别的信息。
“违反上述规定者即构成犯罪，一经定罪，可处以不超过5万令吉的罚款，或不超过2年的监禁，或两者兼施。”