（吉隆坡10日訊）隨著教育总监莫哈末阿占指若过于依赖小六评估考试（UPSR）和中三评估考试（PT3）考试的成绩来评估学生的发展，不排除将培养出鹦鹉学舌的下一代，巫統總秘書兼人民信托局（MARA）主席拿督阿斯拉夫旋即駁斥其觀點，並堅稱教育部有必要恢復小六檢定考試（UPSR）。
他說，政府考試有其重要性，因其成績將有助衡量學生對知識的掌握程度。
“說依賴考試可能會培養填鴨式的下一代，這個理由毫無根據。如果考試真的只會培養鸚鵡學舌的下一代，那麼馬來西亞教育文憑（SPM）也應該一並廢除。”
阿斯拉夫通過網絡發文說，小六檢定考試能用來評估學生對知識的掌握程度，因此有必要恢復。
“這是因為學年末評估（UASA）並不是標準化考試，而是由各校自行出題的校本測試。”
較早前，教育總監莫哈末阿占向《每日新聞》指出，若重新引入已被教育部廢除的小六檢定考試和初中三評估考試（PT3）等主要考試製度，恐將威脅對國家下一代的培育。
他還說，若太過依賴考試成績來評估學生的發展，不排除將來會培養出鸚鵡學舌的下一代。
可助教師識別學生須加強處
UPSR也助學生自我鞭策
阿斯拉夫說，恢復小六檢定考試（UPSR）可說是十分重要，因為它在個人成長與未來發展中扮演著多重角色。
“這項考試能幫助學生評估自己對所學知識的理解與掌握程度，同時也協助教師識別學生需要改進或加強的部分。”
他說，考試還能培養學生的紀律性與責任感，因為考試需要規劃、勤奮複習與時間管理，從而塑造負責與堅韌面對壓力的性格。
“小學階段的考試對於篩選升學也具有重要意義，包括有助學生升讀寄宿中學（SBP）、瑪拉初級理科學院（MRSM）、國民宗教中學（SMKA）、技職學校等。”
“考試同時也能激勵學生更加努力，並增強良性競爭與求勝精神。”
他說，學生在應對考試的過程中也能培養耐心，並學會要有好的成績就必須依靠持續的努力的精神，畢竟成功並非唾手可得。