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黄家和:修正案非重于惩罚 盼重视11年基础教育

(吉隆坡28日讯)教育部副部长指出,教育部提呈2025年教育修正案的核心精神并非重于惩罚,而是希望通过教育与提升醒觉意识,促使国人更加重视为期11年的,尤其是中四与中五阶段的高中教育。

他今日在脸书贴文指出,2025年教育修正案的内容,是将现有的6年义务教育提高至11年。

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他表示,政府于2003年正式落实6年义务教育,即从一年级至六年级。经过20多年推行,小学就学率从2003年的92.9%,提升至昌明政府执政前的98.68%。

“经过这3年的继续努力,我们把小学就学率进一步提升到99.39%。”

高中就学率低于国际标准

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他指出,高中就学率仍低于国际标准的95%,而此次修正案正是希望通过立法,将中学教育纳入义务教育体系的一部分。

黄家和说,在制定中学义务教育的同时,教育部也会确保提供求学机会,继续给予免费的11年教育。

K9和K11学校降辍学率

他表示,在许多内陆偏远地区,教育部通过K9和K11概念学校,鼓励和方便特别是原住民上学。

他说,K9概念学校让学生从一年级到中三都能在同一所学校就读,大大降低辍学的风险。

“在昌明政府执政的2年半内,我们增加了超过20所K9概念学校,目前总数达到33所,全部设在内陆原住民地区。”

“此外,昌明政府也开启了K11概念学校计划,并于2023年在砂拉越弄柏甸和彭亨柏道试点。今年在另外3所学校开办K11概念计划,让学生都能够在同一所学校就读,直到中五。”

开学援金减轻家长负担

他表示,为了减轻家长的负担,昌明政府也在过去3年为学生提供开学援助金。

他指出,政府共耗资7亿9100万令吉,并分发援助金予全国510万名学生,每个孩子可获得150令吉。

他说,援助金不分种族、学校源流或家庭背景,所有学生一律受惠。

他表示,教育部今年耗资8亿6900万令吉,并继续为赤贫家庭的学生提供早餐计划。

报考出席率逐年增

他指出,大马教育文凭(SPM)报考出席率也成功逐年提高,并将疫情过后即2022的缺考人数1万3227人降低至2023年的8676人。

“今年,我们将缺考人数进一步降至6246人;全国共有34万4919名考生,出席率高达98.2%。这是教育部团队与民间密切合作所取得的成果。

他也说,该修正案将会在本周三进行二读,并开放给所有国会议员辩论,以寻求通过。

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