【浑忘春秋】警钟长鸣 丧钟勿响

近年来，国民中学华文班逐步式微的新闻报道再次引发关注。作为华文独中的校长，我深知独中在师资丶课程及考试方面具备完善的制度，因此能够维持华文教学的稳定发展。然而，与独中形成鲜明对比的是，国民中学华文课长期面临师资不足丶教学政策不友善等问题，始终未能突破困境。如今，国民中学华文教学的困境已然为华社敲响警钟。

从相关数据中可见端倪：尽管约80%的华小毕业生在初中阶段选修华文，但到中五报考SPM华文的学生比例已下降至65%；而在中六报考STPM华文科的学生，更从全盛时期的3000人锐减至2023年的280人，跌幅超过90%。如此剧烈的下降趋势，标志着国民中学华文教学正濒临危机，甚至对华小的华文教育根基构成威胁。

国中条件不足