（加影7日訊）柔佛再也華小在同一時間調動34名老師震驚教育界，教育部長法麗娜指出，這項調動已展延至明年分階段及分批進行，確保不會影響學生學習。 教師被調動可上訴 她表示，被安排調動的老師可提出上訴。 “這個空間始終開放著，也會有這個過程，他們可以上訴。” 法麗娜今日出席教育改革決策計劃召開新聞發布會，針對柔佛再也華小調動資深老師而引起反彈一事，深表關注。 她說，在調動事項上，該部會考量幾個重要因素，包括在調動過程中不能幹擾學生學習。 “這個課題引起各方的關注，我們也發現許多未被充分考慮的因素。因此，我們決定展延調動，直到所有和孩子學習相關程序妥善處理。” 她說，教育部將安排被調動的老師分批到新學校報到，避免同步調動帶來的影響。 對校園霸淩絕不妥協 “無論是誰的孩子，不論是名人或部長的孩子，霸淩就是霸淩，這是我們絕不妥協的事情。” 法麗娜指出，教育部有責任確保學校的生態安全。 她受詢及本地樂團“蜘蛛”（Spider）巫裔歌手塔姆與其他數名家長控訴孩子就讀隆市某寄宿學校期間遭受霸淩，如是回應。 她說，關於這起事件，該部已經采取行動，並與有關當局合作。 她表示，該部將此事交給警方和執法當局展開詳細調查，一旦調查完畢，將會采取嚴厲的舉措。 輔導老師人數不足 法麗娜坦言，我國目前的輔導老師人數不足，無法應付現今學生所面臨的生活挑戰。 她指出，該部仍未能實現中小學每250名學生配備一名輔導老師的目標。 她說，該部正在積極努力，以逐步增加輔導老師的數量。 “雖然我們還未實現目標（學生人數和輔導老師達理想比例），但我們正全力推動此事，並看到教育服務委員會對輔導老師需求的關注。 “我們希望可以填補空缺，滿足時代需求，進而完善學校的生態系統，尤其是為孩子提供優質的心理社會服務。” 逾12萬小一生未掌握3M能力 法麗娜說，我國目前有超過12萬2000名一年級學生未能掌握閱讀、書寫和計算（3M）能力，主要原因是學生在冠病疫情間的學習中斷、貧困和部分特殊兒童。 她表示，教育部近日推出“我們的孩子”（Anak Kita）計劃，涵蓋3M計劃（小學）、大馬教育文憑（中學）和輟學幹預計劃，而全國已有超過8萬3000名學生參與其中。 “對我來說，這個數字是動態的。隨著州級和聯邦政府層面推行幹預措施和‘我們的孩子’計劃後，這個數字也會有所改善。”
