應回到建國包容時代 斯拉夫：各族互相尊重

（吉隆坡17日訊）巫統總秘書拿督阿斯拉夫促非土著別質疑土著議程，否則只會導致土著反過來質疑其他族群權益，如多源流教育制度；同時，土著也不該挑起非土著敏感課題。

他說，所有人應回到建國時代的精神，各族互相尊重與寬容對待。

他向《當今大馬》指出，相對於泰國、新加坡、印尼等國家推行的同化政策，大馬采用融合政策，並沒廢除非國語學校。

“每個群體都有自己的願景和利益，如華人很重視自身語言、文化與教育，因此希望保留自己的學校。這種妥協，可從《拉薩報告書》和我們國家教育體系脈絡來看。”

華淡小和土著議程均是底線

《拉薩報告書》是由時任教育部長，即後來擔任第二任首相的敦阿都拉薩在1956年領導的委員會所準備的報告，當中主張以馬來語為主要教育語言，但保留其他語言為媒介的學校，同時逐步落實單元流教育制度，以達到團結各族人民的目標。

阿斯拉夫說，如果非馬來人把母語學校視為敏感課題，那麽他們也應尊重土著社群的敏感，以照顧國家穩定。

“我們必須了解這個國家的情境與歷史遺緒，並試著寬容對待。我們有自己的方式為馬來西亞創造價值，就讓我們按照自己的方式去做。”

今年2月20日，聯邦法院駁回伊斯蘭教育發展理事會（MAPPIM）和全國作家協會聯合會（GAPENA）欲挑戰華淡小的存在，及使用母語教學違憲法的上訴申請。