陳康鳴：華文科一點都不深奧 考生應反思自己提高成績

（亞羅士打27日訊）哥打士打縣教育局中學華文科課程協調小組主席陳康鳴校長說，現今的華文科考生學習態度差，對華文科抱著可有可無、得過且過的心態，一些學生甚至選在上華文課時“光明正大”地拿出其他科目的功課在華文老師面前完成。

“這一切是造成華文科難考及格以及難考特优的主要因素。”

他說，華文科一點都不深奧，試題是根据教育部制定的程序出題，關鍵是看考生在中小學11年來所學的知識點是否真正掌握并靈活運用，平時一定要對每個知識點都理解透徹。

他說，許多華裔學子升上中學后，對待華文一般都比較消极，沒有堅持的情操，不認真看待華文，漠視華文的价值。

陳康鳴日前在該小組舉辦的SPM華文科應答技巧研討營致開幕詞時說，態度決定一切，考生的學習態度直接影響學習成績。

“考生應不斷地反思自己的學習態度，學習態度是提高學習成績的核心要素。”

他強調，考生在考試前建立正面的情緒，有助于考試成功。只要做到知己知彼，重視自我心理因素，學會調整心態，想辦法在考試時讓自己做到無怨無悔，百戰不殆。