（吉隆坡26日訊）隨著砂副總理拿督阿瑪沈桂賢反對教育部指示學校舉辦“巴勒斯坦團結周”的作法，沙巴民興黨及數名朝野議員也都齊聲反對教育部讓學生捲入此事的作法，來自行動黨的木威區國會議員拿督倪可漢更說，巴勒斯坦課題十分複雜，即使是成年人也難以完全明白，所以不應將此事帶入學校，而他也擔心有團體或會趁機為年幼心靈植入仇恨。
婆羅洲高原區國會議員拿督威利莫因說，他不認同教育部指示各校舉辦“巴勒斯坦團結周”的作法，並指學生應以學業為重。
他週四在國會下議院木威區國會議員拿督倪可漢辯論2024年財政預算案政策階段環節時，如是指出。
“我個人相信團結一致反對殘暴及戰爭罪行的作法並沒問題，但我質疑是否需讓學生參與。”
他認為，教育部的作法並不妥當，而教育部實應專注在國家發展及團結建設。
“我維護世界和平，我相信所有國會議員也都要求和平。”
此外，倪可漢則認為，巴勒斯坦的課題十分複雜，即便是成年人也難以完全明白。
他說，此事也不應帶入學校，因為學生可能並不瞭解此課題。
“我關心的是可能有任何團體會試圖向我們的年輕一代植入仇恨。我們應向他們灌輸互相關愛。”
巴魯比安：學校應保持中立 反對讓孩子捲入複雜政治事件
針對教育部要求所有學校在10月29日至11月3日期間舉辦巴勒斯坦週一事，實蘭溝國會議員巴魯比安說，雖然他同情武裝衝突的受害者，但教育部的上述指令將致使學生需在複雜的地緣政治問題上選邊站。
“我們必須同情他們（受害者）的痛苦，並宣揚和平的信息。”
“然而，在這些衝突選邊站，讓我們的孩子捲入如此複雜的政治事務，不利於他們的福祉和教育。”
“學校應保持為一個學習、成長和理解的中立空間。”
巴魯比安也是砂團黨總秘書。他認為，這種中立性很重要，因為大馬的政黨經常利用宗教和種族問題來爭取支持。
他也敦促政府，需考慮此類行動所開創的先例。
“如果我們讓學校捲入一場國際衝突，那有什麼能夠阻止我們在其他戰爭方面採取同樣做法，例如烏克蘭衝突或任何未來的危機？”
“保持我們教育機構的誠信，並使它們免受全球政治爭端的波及，至關重要。”
他促請政府重新考慮這一決定，以確保學校保持客觀，並培養兒童成為負責任、富有同情心和見多識廣的全球公民。