（八打靈再也30日訊）教育部長法麗娜再度向各界保證，教育部落實“40聖訓”鑒賞單元的試點計劃，僅在涉及穆斯林師生的國民宗教中學（SMKA）和政府資助宗教學校（SABK）展開。
她發文告說，該計劃接著將擴展至推行伊斯蘭教育科目的班級和學校，絕對不會涉及非穆斯林師生。
她表示，40聖訓鑒賞單元的舉措具有重要的意義，以應對社會的激進和極端主義風氣。
他說，教育部致力推行40聖訓鑒賞單元，因這項倡議帶來正面的影響，並在大馬多元社會中真實展現伊斯蘭教的普世價值。
晤16非政府組織
她指出，昨晚召開一項會議，並與16個來自各社會背景的非政府組織代表會面，各方討論40聖訓鑒賞單元的倡議，以及關乎國家教育的其他課題。
“這場會面在友好的氛圍下進行，反映各方在團結框架內多元化的基礎上，共同建設昌明大馬的開明、共識和承諾。”
她說，教育部將不時舉行這類型的會面，以更明確傳達該部各種舉措的訊息，此外，該部也會敞開對話的大門，加強部門與利益相關者的溝通。
出席的非政府組織及個人
1.教總
2.董總
3.大馬穆斯林青年運動（ABIM）
4.大馬伊斯蘭革新組織（IKRAM）
5.馬來西亞道教總會（(FTAM）
6.馬來西亞基督教聯合會（CFM）
7.馬來西亞佛教總會（MBA）
8.馬來西亞興都教組織（MHS）
9.馬來西亞錫克廟理事會（MGC）
10.隆雪華堂
11.淡米爾基金會
12.國民醒覺運動（ALIRAN）
13.伊斯蘭非政府組織聯合協調委員會（ACCIN）
14.跨宗教服務友誼組織（FGIS）
15.馬來西亞華社研究中心（華研）
16.林連玉基金
17.思特雅大學（UCSI）教授達祖丁博士
維華聯促公布指南 明文規定不涉非穆
馬來西亞維護華教聯合會主席葉新田促請教育部從速公布實施“40聖訓” 鑒賞單元的正式指南公文，並明文規定有關課程絕不涉及非穆學生，以平息非穆社群的爭議與疑慮。
他發文告說，雖然首相拿督斯里安華、教育部長法麗娜及教育部副部長林慧英的澄清，表示“40聖訓”單元只在穆斯林學生的宗教課內進行，其他非穆學生在同時段內照上道德課，不受影響。
口頭保證難以令人安心
他說，但是，口頭上的保證在未見正式指南公布之前，仍然難以令人安心，因此，他促請教育部以白紙黑字的指南列明，並在實施過程中嚴守指南規定。
“華社在此之前吸取了‘爪夷文單元’貨不對辦的教訓，對任何涉及種族與宗教元素的教育課題都不敢再掉以輕心，希望當局慎重看待。”
他強調，隨著國內華小非華裔生增加，必須加強保持有關校內種族的和諧關系，政府及華社皆應加強警惕以防疏漏。
“學校就是社會的縮影，種族和諧由學校做起是最佳途徑。”
他說，華社對伊斯蘭宗教尊敬之心無可質疑，同時也理解及支持政府提高伊斯蘭信徒對教義的正確掌握，包括通過“40聖訓”單元加強穆斯林學生對宗教的認知，避免年輕一代受到蓄意歪曲教義的荼毒，淪為騎劫宗教之極端政客的犧牲品。
他說，可是這一切努力必須同時照顧到華裔生權益，以免損及其他族群在憲法下所享有的宗教自由保障，對國民團結產生消極影響。