【住家風景】數學

寫好算式我會算，遇上應用題我就不知道該如何設定未明數X，既不明白雞兔同籠給你腳的總數，要如何算出幾隻雞幾隻兔，更不明白的是為何要把雞兔關在同一籠子內為難學生。

最近看了一個大雜燴短片，是某講師演講零零星星片段湊成的，其中一段他談到了數學。數學是個很奇怪的科目，學生之間的分數差距可以很大。講師舉例，考試時作文寫不出來，翻到卷子前面的理解文，東湊西拼多少抄一些，又或者背幾句優美句子，雖不至於可以拿高分，至少不會一分都沒有，老師給的同情分也能得到幾分。

數學則不同，題目從第一個字讀到最後一個字，發現自己不會做的話，最後只能提筆寫下一個字，就是“解”。光寫了“解”卻沒有真的解出來，一分都拿不到。一年到頭被數學整得頭大的學生不知幾多，短片看到此心有戚戚焉。