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【教長7方案減輕教師工作壓力】周永富:取消可減教師壓力 無益競賽阻教學

報導:林真珠

(檳城18日訊)教育部長法麗娜昨日宣布七大方案來協助減輕教師的工作壓力,馬來西亞全國華小校長協會檳州分會主席周永富說,若能嚴格遵守及執行,這些方案將可以減輕教師們的工作及壓力。

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“雖然我無法告訴你這些方案會減少多少巴仙的工作量,但肯定會減輕老師的工作與壓力。”

教長宣布的七大方案,包括取消各種對學生學習沒有助益的競賽、教師的大馬教育素質標準(SKPM)的學校管理審查次數減少到每年一次、教師設置更靈活的學生出席記錄輸入時間、公開考試監考員、教師節年度慶典活動僅限於國家和學校層面等。

周永富今日受訪時指出,學校本就應以學生教學為主,致力於提升學生的學習,而許多競賽都是無助於提升教學,只是為了進行而進行,可說是勞民又傷財。

“這類競賽在舉辦了之後,又會有不同的比賽出現,越辦越多,取消這些比賽將讓教師們更專注於教學,而不會為了準備這些競賽而忽略教學。”

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他指出,教師節慶典也一樣,以往在全國、州、縣及學校都會各別舉辦慶典,但往往教師們都不能全部一同出席,根本無法達到慶典的意義。

他續指出,至於大馬教育素質標準(SKPM)的學校管理審查,這是聯邦督學組設立的系統,讓各校評估定位,以從中提升學校。

“以往教師們一年必須為此進行2、3次的評估,但現在將減少到每年一次。”

他說,老師每天也得在限定時間內,在教育部的學生系統上輸入出席記錄,但同一時間全國各地學校的各班級主任都湧入該系統,有時會造成系統擁堵不順,無法順利輸入學生出席記錄,造成教師面對壓力。

他說,教育部如今把學生出席記錄輸入的時間延長,即上午班為中午12時,下午班為下午5時,這會給教師們帶來了一些便利。

他說,教師也得制定及準備教案,無可否認教案對整個教學是相當重要的,但以往的教案設有許多要求,讓教師們做起來相當繁重,而現教案主要以目標、教學和反思要素為主。

他也說,教育部把負責監考列為教師的工作之一,學校每次接獲教育部的要求後,都會作出相關的安排,除了自願的教師外,其他教師都由校方調派。

“除了安排老師監考,其他教師也得負責那些去監考老師的課,如今教育部把考試監考員公開予非現職教師,如政府退休員、師範學院和大專學府學生,這也肯定會減少老師的工作量。”

他希望教育部在宣佈上述種種措施之後,能夠專注去執行,而不是之後再給老師增設其它工作,這樣教師們才能回歸於教學工作。

 

 

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