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僱聯:助畢業生掌握技能 業界需參與課程開發

(八打靈再也26日訊)馬來西亞僱主聯合會(MEF)主席拿督賽胡先指出,為了讓技職教育與培訓(TVET)的畢業生能夠畢業後直接就業且掌握面向未來的技能,業界需積極參與課程的開發和交付,並參與評估。

他認為,目前TVET教育體系陷入困境,這是因為政府部門和機構的多重及重疊的責任和管轄權,限制了該體系的順利運作。

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他說,私人領域僱主認為,將TVET課程的認證置於兩個獨立的單位之下,令人感到困擾,因此,TVET課程供應者需與業者展開密切的合作,讓畢業生在畢業後就能直接工作,而無需再接受進一步的培訓和再培訓。

賽胡先發文告說,該會認為,正確的技能和行業接觸將為TVET畢業生創造更好的價值。

“MEF及其成員準備支持實習工業培訓計劃。”

他希望政府能給予積極為學生提供工業培訓的僱主一些獎勵,並廢除僱主利用稅收優惠提供實習名額的官僚繁文縟節。

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他認為,這將鼓勵和吸引更多的中小微型企業為需要工業培訓的學生提供實習名額。

“MEF認為,學術職員應多進行行業休假培訓,進一步提高知識水平,掌握行業最新動態的第一手資料,進一步了解行業需求。只有這樣,教育才能更加切合勞動力市場的需求並對其做出嚮應。”

他指出,MET認同高教部長拿督斯里莫哈末卡立的看法,即技職教育與培訓(TVET)作為學術教育替代方案的重要性。

他說,我國目前的熟練員工比例為約29%,距離大部分發達國家所達到的高於50%理想比例仍有一段距離。

“隨著我國正朝著機械化、自動化和數字化的方向發展,需要更強大的技術勞動力來執行整張和發展計劃。”

他指出,許多年輕人開始將他們的偏好轉為選擇技能教育和TVET,這非常適合大多數有意接受並落實工業革命4.0的業者。

“在技術和電子行業,真正短缺的是中層,TVET應該成為主流,以獲得父母更好的支持,授予TVET畢業生的文憑和學位應獲得政府和行業的充分認可。”

他也說,父母迄今仍對TVET持有負面看法,他們普遍上更喜歡孩子走上學術的道路,因此,迫切需要將TVET納入主流並致力於重塑品牌,讓TVET成為家長的教育首選。

 

 

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