
彭亨州教育局在處理州內2所華小校牌的態度,相信任何關心華教的人士都會有所不滿,怎麼好端端的中文校名竟然被刪除了,只剩下馬來文和爪夷文而已?接著教育部馬漢順副部長也出面協調,從報章上看到的情況,馬副部長向彭亨州教育局提出建議,而這個建議被教育局接受了,才指示另制一塊附有中文校名的招牌。
教育局的行政偏差,多年來屢見不鮮,只要華社敢於發聲,政治人物代為傳達不滿的聲音,有關當局就稍微收斂,然後息事寧人。像這樣的情況,總會使人們對有關當局的處理態度有所質疑,也更加強華社的警惕心。華文教育的前途在這個國家應該是一片大好,尤其是華小,非華裔的學生越來越多,表示這才是真正的全民小學,然而華社仍須提防有關當局那些有意無意且似是而非的措施。
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我們的國家獨立至今已經六十幾年了,華小的存在更是超過百年,在獨立之前,受到英殖民地當局的對待,免不了吃苦頭,國家獨立之後,又面對政府的限制發展,但憑著華社的決心,仍然保存了一千兩百多所華小,並且納入國民教育的系統內,只是沒有受到真正公平的對待,這些華社都必須勉強接受,然後自尋管道來壯大自己,也才有了今天的華小教育規模。
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