劉華才促糾正校內歧視 建議課程引進人權概念

（吉隆坡23日訊）民政黨主席拿督劉華才促請政府糾正國內教育歧視問題，並建議將人權概念引進學校課程。

劉華才今日發表文告指出，受教育是基本人權，聯邦憲法第12（1）條文也保障了人民受教育機會和受教育待遇平等權益，因此，民政黨的立場是反對任何形式歧視行為，包括教育歧視，這些行為都必須受到嚴厲的批評。

他是對民間社會組織Sekolah Semua發起的一項教育歧視（Discrimination in Education）調查發現，在2441名受訪者中，有約50%曾在教育中受過歧視表示關注，並籲請教育部正視和採取行動改善問題。

“教育歧視是一種細微又不易察覺，因為它一般都發生在校園，尤其涉及年齡較小的小學生時，不論受歧視的學生，還是歧視別人的學生，都不太理解歧視是怎麼回事，因此在這種情況下，教師的做法特別重要。”

該調查結果顯示，受訪者或87%的印裔友族表示，他們覺得在學校遭到歧視僅因為種族，其次是膚色（69%）及宗教信仰（65%）。

“老師若發現校內發生歧視行為，必須馬上制止和給予批評，並表明這是絕對不能接受的行為，同時也要教育學生認識歧視行為的嚴重性，同時還要和學生家長討論。”

他建議教育部可以將人權概念引進教育系統或推行一些策略和活動，從小灌輸學生歧視是錯誤行為。