【渾忘春秋】在疫情中談誠信

前幾天校方發佈線上考試的消息，學生都有不同的感受，有學生表示這是一個可以作弊的機會。學生有這樣的反應，對於那些處在教學和行政最前線的教學人員來說，大家都要有心理準備，在這個疫情看不到盡頭而教學工作又必須持續進行的情況下，考試要如何進行？我認為這是考驗人性的工作。

過去一年多以來，學校的教學工作主要是以線上教學為主，這是無可奈何之事，校方仍然要去面對。為了淡化考試的壓力，一些學校都把思考策略引向“教學評量”，讓評量學生的方式走向多元化，而線上考試只不過是其中一種評量方式而已，它並不是評量學生的全部。

處在這個形勢下，線上教學可以開展出很多令人欣喜的積極面，因為師生在教學過程中，雙方能夠促成良好的教學情境，仍然可以發揮很好的教學功效。當然，我們也看到了消極面，我認為關鍵在於心態，就看教師和校方的行政層如何去設法解決而已。