教部關注居家教學師生 教長：可求輔導精神問題

（吉隆坡22日訊）教育部高級部長拿督莫哈末拉茲指出，教育部關注居家教學的教師及學生的精神健康狀態，任何師生面對問題，都可尋求輔導員援助。

“我們瞭解在居家教學期間，學生、教師和家長都可能面對精神和心理健康問題，學生若需要支援，任何時候都可諮詢輔導老師；教師也會有尋求援助的管道。”

他認為，目前的居家教學與初期不同，因教師和學生已適應網課。

“一開始我們處在復雜情況，因為每個老師和學生情況不一樣，包括學習器材、網絡設備、地理環境等，但（經過磨合後），教師更瞭解他們的學生更適合什麼教學方式。”

莫哈末拉茲指出，他發現師生在這段時間的關系更緊密，許多教師都會關心學生為何沒上課、沒交功課等，與學生保持聯系。

他說，雖然師生已有上網課經驗，但肯定都想返回校園，尤其有實驗的科目，都希望可返回實驗室教學；因此教育部將確保師生盡早接種，早日返回校園。