臨教招聘647空缺只錄取21人馬漢順：教部沒為難不錄取

2021-04-03

（吉隆坡3日訊）教育部副部長拿督馬漢順說，教育部在2020年的臨教招聘中開放647個空缺，最終只錄取21人，絕對不是教育部故意為難，或不要錄取。

“教育部絕對是盡全力，且全面地想要錄取最多符合資格的申請者，以（成為臨教或）參與師範課程。”

他指出，我國目前還缺約500名華小教師。教育部也透過各種方案，以解決國內師資短缺的問題。

馬漢順今日出席“與我同行 – e起當老師” 網絡論壇時說，教育部師範司每年都面對華小組體育、設計與工藝、美術和音樂科目申請人數不踴躍的問題，最終導致名額無法填滿。

他說，2021年的教育學士課程（PISMP）已開放申請，將於4月15日截止。他鼓勵對上述4個科目有興趣的大馬教育文憑（SPM）畢業生踴躍提出申請；學生在受訓期間也能副修華文。

他說，由於疫情的影嚮，2021年師範招生允許2020年的SPM考生可先用預考成績申請。符合申請條件者者將被安排參與4月舉行的線上教師資格測試（E-UKCG）。通過此心理測驗者，若SPM成績符合條件，將能參與面試。

他說，教師福利近幾年都有所提升，而且教師是個能時刻自我提升以及穩定的職業。“教師能有時間照顧家庭和孩子，更重要的是，能對社會和國家做出貢獻。”

他希望更過有志向的SPM畢業生能加入教師行列，以便教育部達到目標，即錄取成績最好的10至20%學生成為教師，提升國家的整體教育水平。

李金樺：教師薪酬福利已獲提升

“我要當老師”工委會主席李金樺說，教師薪酬與福利近年來已經獲得很大的提升，師範學院畢業入職後的首月薪水與津貼，已可達到3500令吉。

他說，此外，教師還可獲得房屋貸款、免費醫療、退休金即恩奉金等。除了薪酬與津貼，教師是天底下最偉大的工作者，被稱為靈魂工程師，非常受人尊重。

他說，馬來西亞的華文教育獨一無二，我國也是除了中國兩岸三地之外，有著非常成功華文教育體系的國家。然而，近年來，大馬的華文教育遇到非常嚴重的問題——師資短缺。

“申請當教師的人數越來越少，每年都不能達標，如此下去肯定會影嚮大馬華文教育的發展，我們如何對得起華教先賢？”

“與我同行 – e起當老師” 網絡論壇也邀請師範學院學生事務局總助理局長三蘇主講申請師範學院的事項，同時也邀來雪蘭莪雙溪龍華小教師張婉群、柔佛州輔萊華小教師林沛淇和師範學院課程局助理局長李彥葶分享經驗。

欲觀看“與我同行 – e起當老師” 網絡論壇者，可瀏覽“E起上學堂 – Ez Learning Web”臉書專頁或同名優管頻道。

欲了解2021年教育學士課程者，可瀏覽https://pismp.moe.gov.my/。任何詢問也可聯絡教總（03-8736 2633）。

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