申請者不踴躍 明年頭調派702人 華小仍缺633教師
(吉隆坡28日訊)教育部副部長拿督馬漢順說,根據教育部的統計,到今年12月31日,全國華小共有1334個教師空缺需要填補。
他說,這其中包括了所有退休,調派部門及離職等教師的統計結果。
他今日發聲明回應2021年華小師資的數據時說,他於12月10日,已與教育部各部門的官員召開會議,討論明年開學華小師資的情況。
他說,教育部目前已經有702位教師等候被調派以填補空缺,當中有681位教師學士課程(PISMP)畢業生以及21位去年已經完成面試的正式臨教(Guru Interim)。
“這702位教師將在明年開學的1月或2月被調派至學校。因此,2021年頭,還會有633個空缺。”
他說,在12月10日的會議,教育部已經著手安排招收新的一批臨教來填補的空缺。
他表示已和教育部高層探討,新的臨教申請,在國立大學的學生無法填補所有空缺後,開放吸納私立大學畢業生的可能。
“另外,即將被吸納的臨教一樣會直接獲得正式合約,讓他們在擔任臨教期間接受假期師訓的課程,並在完成後課程後成為正式的教師。”
馬漢順說,這幾年來,不論是5年制的PISMP,還是臨教,華小組申請者的人數都不踴躍,造成空缺無法被完全填補的問題一直存在。
他說,根據數據,2020年6月,教育部開放680個華小組的臨教申請以填補空缺,但是申請的人數只有242人,而最後參加筆試及面試的人數只有62人,最終符合資格被吸納的只有21人。
“因為申請人數不足,造成空缺無法被填補,這也造成2021年年頭開學,在681位師範畢業生被調派後,華小還欠缺633位教師。
“如果今年680位的臨教空缺都被填補,其實2021年年頭,基本是不會面對師資問題的。”
他希望華社及華教團體與教育部配合,協助鼓勵及推動符合資格的大學畢業生申請成為臨教,以確保所有的名額能夠被填滿。
他說,今年他本身與多個華教團體持續開會,討論如何推動華裔子弟積極申請華小師範課程的課題,包括在各州進行“我要當老師”的活動,以宣導及推動更多年輕人加入教師的行列,這樣才能更徹底地解決華小師資的問題。
 
 
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