施政考量單一種族宗教 王超群：不利多元國情
（加影20日訊）即將卸下教總主席職的王超群說，我國目前面對政治不穩定的亂局，且種族和宗教極端主義橫行，而政府在處事方面往往也都以單一種族和宗教作為主要考量，這肯定不利我國多元種族和文化國情的發展。
“目前，多個州屬行政議會都由單一種族壟斷，這不但無法體現我國種族多元的實際情況，且顯示我國出現民主倒退的現象。”
他指出，教總自成立以來，一再敦促政府落實公平對待各族群母語教育的政策，遺憾的是，至今為止，政府依然無視華社要求，導致華教發展繼續遭邊緣化，且不利措施一波接一波，讓華教工作者疲於奔命。
“若要徹底解決華教問題，就須從政策著手。大家都了解，華教課題嚴重遭政治化，甚至被作為政治棋子，導致許多問題複雜化了，無法從教育專業角度看待與處理。”
“教總先賢做出了許多犧牲，如前主席林連玉遭褫奪公民權；沈慕羽被關進監牢。這都無阻教總繼續捍衛華教。因此，縱使遭當局對付，教總也決不可退縮妥協。”
他希望政府可採取行動，以制止一切破壞國家和諧的惡劣行徑。有許多不負責任的政客及組織，一再歪曲事實，發表了多源流學校破壞國家團結，及關閉華淡小等極端言論，企圖挑起族群仇視的情緒，以達各自利益。
他說，我們也須主動加強和友族接觸，讓更多友族了解華文教育，以免繼續遭人誤導；我們同時也要爭取更多友族支持，一起為落實母語教育的公平發展而努力。（
華裔生育率下滑 影嚮華小發展
王超群提到，隨著華裔家庭生育率大幅下滑，已直接影嚮華小的華裔學生人數。因此，各界須認真看待這可能對華小整體發展所帶來的影嚮，尤其是對微型學校所帶來的沖擊。
“學生人數過少將不利教育均衡發展，一旦沒有學生來源，一些學校或面臨關閉的危機，這是大家必須密切關註的部份，並需尋求應對的方案。”
他也說，教總就華小在疫情下的教學情況及複課問題展開調查發現，教育部在疫情下被迫關閉學校，卻暴露了教育部的許多不足，嚴重影嚮老師的教學和學生學習。
他指出，教育部須對此展開深入探討，並作出必要改革，與時俱進，包括改善信息與通訊科技教育，應用科技來強化我國的教育發展。
“根據教育部的調查顯示，有高達36.9%的學生沒上網設備，因而無法在線上學習，這是須設法解決的迫切問題。”
此外，王超群也嚴厲譴責有心人發表“老師白拿薪水”的不實言論，並指這是蓄意抹黑老師的行為。
他說，教師在疫情下依然秉持敬業樂業的精神，通過線上或其他電子設備進行教學。
“當醫護和軍警人員在前線無畏對抗疫情之際，老師們也肩負起在後方建設的重擔，繼續為培育國家棟樑而努力，可說是幕後的無名英雄，應給予肯定和贊揚。”