（吉隆坡7日讯）科学、工艺及革新部长郑立慷指出，虽然当前科学、技术、工程与数学（STEM）课程入学率已经取得了显着增长，但60%的目标可能仍然不足以满足未来科技驱动社会的需求。
“我们已经走在正确的轨道上，60%的目标非常有可能实现，甚至可能需要更多的学生进入STEM领域。”
他表示，随着科技的飞速发展和大量投资的流入，未来国家可能需要更多具备STEM知识的年轻人，以适应日益科技化的社会和经济。
他今日在Tiara Permai国中启动“科学、技术和创新论三的力量”（STI 100³）计划后，受询时对记者如是说。
他也在致辞时指出，“科学、技术和创新论三的力量”成功创下《马来西亚纪录大全》的两项新纪录，分别是“最多科学家同步参与STEM计划”以及“最多学校同步参与STEM计划，”共吸引了全国 8804名科学家以及8804 所学校及其选出的科学家同步参与。
他说，该计划在前两轮的执行中成功汇集150名科学家，与150所学校进行配对，举办超过450场互动活动，直接惠及超过3万8000名学生、教师及校园社群。
郑立慷指出，科学家在STEM教育中的角色不仅仅是学术上的榜样，更是实践知识的重要传递者。科学家们进入校园向学生分享他们的专业知识，这些人不仅是公立和私立高等院校的研究员或教授，很多人也是来自企业界的实践者，在各个相关行业中执行科学任务。
他指出，培养更多的STEM人才是国家未来发展的关键，该部和各相关机构将继续加强合作，确保实现这个目标。
“这就是为什么我们说这是一种全政府参与的模式。不再各自为政，不再局限于地域。
“我希望这种模式能够成为其他部门的范例，以便我们能够通过这样的合作，共同推动国家议程取得成功。”
今日的活动获得科艺部及教育部的高度重视，除了郑立慷与黄家和之外，出席者还包括科艺部副部长拿督尤索阿达、秘书长拿督斯里哈斯诺，第一天出任教育总监的莫哈末阿占以及公正党峇都国会议员巴兰峇卡兰。