2013-2025年教育發展大藍圖初步報告‧華文理事會：加強內容‧華小應採現有國文課

（吉隆坡20日訊）馬來西亞華文理事會就《2013–2023國家教育發展大藍圖》初步報告進行討論後，已於週五向教育部提呈備忘錄，希望教育部讓華小及淡小採用目前的國文課程，但可對有關課本進行調整及加強，使學習更為有趣及有效。

華文理事會副主席王鴻財說，教育發展藍圖初步報告建議華小及和淡小，從四年級開始採用與國小相同水平的國文課程，但理事會認為，華小及淡小小學在第一階段（一至三年級）的國文水平，無法與國小國文課程的水平銜接，因為華小及淡小的學生在這個階段只能掌握國文基本的識字、閱讀與書寫能力。

“因此，可能會造成華小及淡小的學生升上四年級後，因為無法適應有關課程而面對學習障礙。＂他於週五發表文告說，華文理事會在進行討論後，在提呈教育部的備忘錄中，要求關注並更正數個對華文教育有影響的條目。