（雲頂6日訊）教育部副部長黃家和強調，教育部與師範總院將全力配合，努力推動師範教育發展，迎合新時代需求，因此，他將會大力支持師範學院的講師培訓，以便能夠優化教育，為國家栽培更多人才。
黃家和昨晚在雲頂阿娃娜酒店為師範中文教育研習營“啟動實踐學校，帶動思維課堂”主持開幕時說，他感到高興，這項3天2夜師範學院中文教育研習營，獲得來自全國各地共有36位華裔講師參與。
他希望透過研習營，讓中文講師能永續訓練，課程內容包含馬來西亞教育的未來方向，以及教育須要改善的地方。
“正如教育部師範總院院長莫哈未阿占所說，學校教學的概念，以提升師範學院的講師與學校有更大聯繫和互相合作，以及探討如何把師範學院提升為卓越的教育中心。”
提到師範學院招生名額，他希望學員進入師範學院時， 如果主修科不是中文，也可以選中文組其他課程作為副修科，這將長遠解決華小師資不足。
華文組錄取名額增至784人
他披露，今年華文組的錄取名額增加到784人。
“我檢查發現，當中最主要都是選修華文，但是名額有限，還有其他選修比如體育和美術，卻還有餘額未填滿。”
無論如何，黃家和說，教育部和師範總院將會盡最大努力，確保師範課程的名額能填滿，使師資短缺問題能獲得解決。
他說，無論是教育部還是團結政府，都是秉持著要聽真話的精神，因此呼籲講師們好好把3天的寶貴時間利用起來，有任何意見可以自由發表，然後把報告提交給他或師範總院院長。
李彥葶：盼實踐新教學法
較早前，大會主席李彥葶說，根據報告顯示，許多學生的閱讀能力還處於低水平，這是一個警鐘。我們希望能把這個實踐學校的概念帶到學校，讓講師帶著師範學院的學員走入校園，把所學的新教學法加以實踐。
她表示，如果新的教學法有效，其他學校可以用這套方法實驗是否可行，當然新的教學法未必適合其他學校，因此要需要投入更多人力和心力，根據學校的情況量身訂造一個可以解決的方案。
教育部師範總院院長莫哈未阿占在會上報告該院的宗旨和未來願景，他說，在科技數位化時代，教育思維也要不斷改變和作出改革，師範學院講師們所扮演的角色非常重要。
他說，講師也必須我提升，與學員保持亦師亦友的關係，互相尊重，互相分享，一起成長，為改革教育做出貢獻。
這項研習營由教育部副部長辦公室主辦，馬來西亞師範總院承辦，以及馬來西亞兒童文學協會主辦，雲頂世界贊助場地和膳宿。出席嘉賓包括兒童文學協會會長郭史光宏、教育部師範總院副院長艾妮絲，以及雲頂大馬企業通訊及公關副總裁拿督斯里琪阿迪莎，她代表雲頂世界主席兼總執行長丹斯里林國泰出席。