一对马来夫妻自称对肤色“色盲”，他们为孩子的未来深思熟虑，决定送孩子们就读华小和独中，而这项决定也获得亲人与朋友的支持，完全没有反对声音。
在马来西亚，马来家长选择让孩子就读华小学习中文并不罕见，但升上中学后，多数人会选择国民中学。如果希望孩子继续学习中文，通常会选择国民型华文中学。然而，这对父母认为，华文独中拥有良好的办学风气，因此决定让长子理齐从本同来到亚罗士打，报读吉华独中的初中一。他们希望孩子能从小学到中学都在华语环境中学习与成长。
拉希沙：4子女全念华小
理齐的父亲莫哈末拉希沙接受《星洲日报》访问时坦言，最初对华文独中毫无概念，以为独中和国民型华文中学（华中）是相同的，后来才发现独中是民办的华文中学，与华中不同的是，独中教学语言是中文，而华中则以国文教学为主。
他们家共有4个孩子，全都就读华小。长子理齐毕业于十字港的益民小学，目前3个女儿仍在该小学就读。
他解释，原本住在本同时曾考虑让孩子就近念华小，但当地的华小规模较小，华裔学生比例低，孩子讲中文的机会有限。为了让孩子有更好的语言环境，他与妻子决定每日接送孩子们前往十字港益民小学就读。
“就如吉华独中一样，益民小学的华裔学生比较多，能让孩子多讲中文，也可以深入认识华人文化。
亲往吉华独中了解办学理念
“理齐今年从益民小学毕业后，我和妻子亲自到吉华独中与时任校长庄琇凤会面，经过评估后，对方认为理齐的中文程度达到要求的标准。校长向我们详细讲解了独中的办学方针，我们才决定选择吉华独中。”
莫哈末拉希沙说，如果接受教育局的安排让理齐进入住家附近的国中，大多数学生都会是巫裔，使用华语的机会自然减少。
他考察了亚罗士打的4所中学，其中吉华华中和其分校属于政府学校，虽然可以报考华文科，但主要教学语言仍以国语为主。
他考虑到与家的距离与教学语言的安排，在吉华独中与新民独中之中，最终决定选择距离较近的吉华独中。
“我们夫妻商量后，一致认同独中的办学理念，不仅重视学术，也注重学生的品格，因此决定把理齐送到吉华独中。”
他也希望理齐能成为3名妹妹的榜样，他打算把3名女儿也送到吉华独中，延续中文学习。
阿兹丽娜：掌握多语提升竞争力
理齐的母亲阿兹丽娜认为，多掌握一种语言有助于提升竞争力，她希望孩子学好中文，未来能在职场上受益。
“语言就是一个工具，掌握得越多语言，越能提升自身的实力与竞争力。”
不理会政治人物操弄课题
针对近年来，华文独中和语言成为了政治操作的牺牲品的问题，阿兹丽娜表示，她们只关注孩子的前途，希望他们接受更好的教育，不会去理会政治人物操弄课题。
“我和丈夫都是‘色盲’，在我们的观念中，只有对孩子最好的教育选择，我们根本不在乎独中和中文被政治人物操弄的问题。”
她补充说，孩子们进入华小与独中反而获得亲朋好友的肯定与支持，完全没有反对声音。
阿兹丽娜来自登嘉楼，该州华裔人口比例较低，因此自己鲜少有机会接触华文教育。婚后搬到吉打州后，当地华校较为普遍，她便希望把握这个环境，让孩子接受华文教育的洗礼。
理齐：向往中台科技领域
理齐的叔叔在华为公司任职，这激发了理齐对科技领域的兴趣，希望在高三毕业后前往中国或台湾发展，亲身体验当地的科技发展。
“我发现中国和台湾的科技水准很高，我希望能前往当地发展，未来能在电子或科技领域有一番成就。”
作为校内少数族群的学生之一，理齐坦言，在学习上并没有面对文化隔阂或语言障碍，反而老师和同学都十分友善、乐于帮助他。
“在课业上，包括数理科目是以华语授课，但对我而言不是问题，除了小学时已打好中文基础，朋友们都很乐意帮助我，每遇到功课不懂时会去请教朋友，他们都会很耐心的解释。”
他期望自己能在吉华独中取得佳绩，不仅为自己的前程铺路，也为3名仍在益民小学就读的妹妹树立榜样，让她们未来也能信心十足地踏上同样的学习之路。
